【正文】 學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營(yíng)造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。（4）加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。（5）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。本學(xué)期，繼續(xù)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。附：月份工作安排九月份：各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃。健全“文明督導(dǎo)隊(duì)”。評(píng)選主題教育創(chuàng)新獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)特色工作獎(jiǎng)和最佳團(tuán)（隊(duì)）日活動(dòng)。十一月份：１、美化綠化校園。舉辦“我身邊的禮儀故事”演講報(bào)告會(huì)。班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流，輔導(dǎo)員工作小結(jié)。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)深入開(kāi)展“手拉手”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約和樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。落實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競(jìng)”活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動(dòng)?！昂献餍袆?dòng)”——圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習(xí)慣展開(kāi)，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成基本公民道德。“手拉手”活動(dòng)可先從校內(nèi)進(jìn)行，在各中隊(duì)中進(jìn)行“手拉手”，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康實(shí)施的行動(dòng)，同時(shí)拓展活動(dòng)領(lǐng)域，更新活動(dòng)形式，優(yōu)化活動(dòng)方案，使各工作等更上臺(tái)階。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。二、主要工作針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。大隊(duì)部將配合校教導(dǎo)處、當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，抓實(shí)抓牢。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范教育”。以開(kāi)創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)多種方式，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早改正。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。（3）抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。（4）建好校園文化宣傳欄。以培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情為核心，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。以胡錦濤書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的要求為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎(jiǎng)勵(lì)形式，推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。四月份：小學(xué)生藝術(shù)展防溺水教育。收集資料，總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。積極抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。以“慶六一”活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，抓實(shí)抓牢。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范教育”。以開(kāi)創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)多種方式，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早改正。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。（3）抓好中隊(duì)建設(shè)，中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。（4）建好校園文化宣傳欄。以培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)樸素感情為核心，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊(duì)集體典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中廣為宣傳。結(jié)合“三?八”婦女節(jié)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。收集資料，總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。二、工作重點(diǎn)：。開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)的重要作用，積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人?！拔鍩o(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。(3)關(guān)注弱勢(shì)群體。徐店小學(xué)少先大隊(duì)部2021年8月