師德專題教育20xx年心得感悟5篇素材-預覽頁
【正文】 風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友?！ 】傊鰹榻處?，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。 師德專題教育2021年心得感悟篇二 鄧小平同志說：“一個學校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。 在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節(jié)自習課上，一名教師因輔導學生練習，故托堂幾分鐘?！ ∑浯?，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。要求學生學習的知識自己應當精通?！彼?，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學生學會做人。教育學生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向?！ 】戳笋R教授展示的老照片，更體會到了當時師生們的不易，體會到了當時全國人民為了建設(shè)一個強大國家的不易。這也讓我想起了入職時參觀我校的輕工博物館，了解到我校從北京遷到陜西時，也同樣克服了重重的困難，今天我們美麗的校園，安逸的工作環(huán)境凝聚了一代輕工人的汗水與付出?！ ∽鳛橐幻髮W教師，承擔著教書育人和科學研究的雙重任務，有時也經(jīng)常反思自己如何在做好本職工作的同時，能夠真正的做一名對學生有啟迪和幫助的好老師。對于學生提出的問題，不敷衍、竭盡全力去解答，我想這是作為一名教師最基本的責任和義務。一方面是自己經(jīng)驗尚淺，課堂的講授有時磕磕絆絆，不夠流暢。并且隨著線上教學軟件的火爆發(fā)展，也為我們提供了很多教學創(chuàng)新的思路?？梢哉f，教師是除家長外，對學生的成長影響的人。而良好的師德師風，則是一個學校的立身之本。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學?；蛸H損其他教師。 師德也是認真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的職責心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。學生見教師如此認真，自然也會認真學習，從而激發(fā)其學習的進取性，獲得更好的教學效果。正如一位老教師所說“工夫到了，教學效果自然就有了”?！ 淞⒘己玫膸燂L需要每個教師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。就像水院大講堂第九講主講人馮峰老師說得那樣，教師要成為“多面小能手”，要具備師德師風、信息化教學、學術(shù)寫作、數(shù)學建模、信息搜索、計算機技術(shù)等多方面的能力和素質(zhì)。作為教師，我們每一個人都渴望也要盡力成為這樣的好老師，這彰顯著我們的教育初心和使命，也將是我們一生的從教成就的生動體現(xiàn)?！ ∪缤渡钊雽W習習近平關(guān)于教育的重要論述》中所說，“真正的教育不僅發(fā)生在課堂上，同時發(fā)生在師生交流的任何時刻。我們已經(jīng)接受了多元發(fā)展的理念，對學生的評價也趨于客觀。提醒不足，贊美優(yōu)點，謳歌美好?！薄 ?
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