小學(xué)一年級(jí)語文《江南》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 比賽讀?！ ±斫庠娋涞囊馑?，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景。 教具、學(xué)具 教具：自制CAI光盤，課文放大彩圖，生字卡片，畫有小魚、荷葉、東南西北圖案的頭飾。（學(xué)生一邊看畫面、聽音樂，一邊想象） 小朋友，看了剛才屏幕上的畫面，你們看到了什么？你們覺得這個(gè)地方美嗎？想知道那是什么地方嗎？想不想到那里去游玩呢？今天，老師就帶你們到那里去游玩一番吧！板書課題。要求：先讀讀拼音，再看看下面的字，遇到難讀的字多讀幾遍，特別要讀準(zhǔn)生字的音?！碑嫵錾?，教師抽查?！ W(xué)生拿出生字卡自讀，教師相機(jī)正音?！ z查識(shí)字情況?！ 》炙娜诵〗M合作學(xué)習(xí)，討論如何識(shí)記生字?！ 敖保喝c(diǎn)水加“工”?？陬^組詞：采花…… “魚”：下邊的一橫是“魚”的尾巴，利用課件展示?！ 。?）生練習(xí)寫生字后師點(diǎn)評(píng)。荷花長得怎樣。 ?。?）指明朗讀詩的后五行。這里的東南西北是指荷葉的四周?！ 。?）指導(dǎo)有感情地朗讀詩句。） 抽生背誦，說說你用的什么方法背誦課文。 【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文《江南》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 學(xué)會(huì)本課生字，理解有這些生字組成的詞?！ 《?、分析課題 三、初讀指導(dǎo) 范讀課文 自由輕聲讀課文 檢查自學(xué)效果 出示詞語指名讀，齊讀。 二、精讀訓(xùn)練 第一行：江南可采蓮（引導(dǎo)學(xué)生理解詞句義） 第二行：蓮葉何田田（理解蓮葉的樣子） 第三至七行：魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
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