【正文】 教師完成學(xué)校規(guī)定的一切常規(guī)工作如：撰寫計劃、備課、作業(yè)批改、教后反思、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公開課活動報名等教育教學(xué)活動，保障各項教學(xué)活動的正常開展，保障良好的辦公秩序。　　良好的教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以順利開展、教學(xué)活動能否落實的關(guān)鍵?！　∫崆耙恢軅湔n。每個教案跟一個不少于300字的教學(xué)反思。　　保證課堂效率老師首先要堅持侯課制度，保證在上課鈴響時進(jìn)入課堂，保證課堂四十分鐘的有效時間?！　∽鳂I(yè)批改做鞏固。不布置重復(fù)性的作業(yè)。作文的批改要有點評及總評，作文中精彩的段落、句子要指出給予鼓勵性評價；錯字、病句要指出讓其糾正。因此，我們要關(guān)注后進(jìn)生的問題，找出出現(xiàn)后進(jìn)生的原因。　　加強(qiáng)“師徒結(jié)對”活動。倡導(dǎo)教師讀書，引導(dǎo)教師專業(yè)閱讀，通過讀書，強(qiáng)化輿論方向，利用學(xué)校師德標(biāo)兵評選制度，完善激勵機(jī)制，加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)。　　二、工作目標(biāo)　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真?！　〗M織好教研活動?！　÷鋵嵜佬g(shù)課外活動計劃　　十月份：　　舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽?！　〗M織舉行?！靶履曩R卡”設(shè)計比賽。　　教研活動?！　∷?、教研活動安排：　　周次年級內(nèi)容執(zhí)教者　　六一年級《我的胸卡》張玲玲　　八一年級《花式“點心”》顧海明　　九三年級《小樹叢》劉亞球　　十四四年級《美麗的熱帶魚》翁偉能　　十五另定顧海明　　十六一年級《大氣球飛呀飛》張玲玲　　十七二年級《服裝貼花設(shè)計》張文青　　十八五年級《繩子粘貼畫》干志友　　小學(xué)第一學(xué)期教研教學(xué)計劃篇3基本思路：　　本學(xué)期我們初中數(shù)學(xué)教研組堅持育人為本，因材施教，揚(yáng)長教育，和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化教育教學(xué)科研管理，結(jié)合學(xué)校提出的工作思路組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，在教育工作中將德育工作融入學(xué)校整體教育中，主動納入新課改之中，做到與時俱進(jìn)，努力創(chuàng)造和諧生動的辦學(xué)局面，從而提高數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量。　　二、抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施，深化教學(xué)改革?；顒訒r間為每周抽一個第八節(jié)，活動做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級的數(shù)學(xué)競賽作充分的準(zhǔn)備?！　〗M織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》?！　∫荒昙壟e行數(shù)學(xué)解題競賽?！　?，一位教師多媒體公開課。　　認(rèn)真組織、帶好一批學(xué)生，參加各級組織的比賽。　　二、具體活動安排：　　二月份：　　新課程培訓(xùn)。　　撰寫優(yōu)秀論文?！　∠蛑苓呅值軐W(xué)校取經(jīng)。　　研討六年級下冊科學(xué)課程。愛崗愛生，奉獻(xiàn)教學(xué)。組織好教師參加各級教研活動，多學(xué)習(xí)求進(jìn)步。研究上半年四、五年級的教學(xué)進(jìn)度及穿插復(fù)習(xí)安排。著手申報課題“文峰學(xué)校小學(xué)生英語口語發(fā)展性研究與實踐”。建議組員每周額外安排一兩課時的時間專門輔導(dǎo)后進(jìn)生。一如既往地培養(yǎng)好青年教師，組織參加縣青年教師基本功比賽?！　±^續(xù)深入中小學(xué)銜接研究?！　蓚€重點：踏踏實實抓教研，扎扎實實提效率?！　。?）多創(chuàng)造機(jī)會讓教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動。外出學(xué)習(xí)落實“三個一”要求，即寫一篇學(xué)習(xí)心得，做一次學(xué)習(xí)匯報，或上一節(jié)移植課。40歲以下的青年教師，要多聽課，多評課，多學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。教案規(guī)范完整；備出不少于兩周的課；要有復(fù)備課。努力貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念。本學(xué)期，重點對新聘教師進(jìn)行跟蹤監(jiān)督指導(dǎo)，上學(xué)期和本學(xué)期招聘了新教師，為了讓她們盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校工作，及時了解掌握新教師的教學(xué)情況，對她們進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率，教導(dǎo)處、教研室要不定時走進(jìn)課堂，進(jìn)行聽課、指導(dǎo)?！　。?）數(shù)學(xué)教師磨課?！　∪⒃鷮嵶ズ谜n題和課堂教學(xué)研究　　教研組活動重實效。教研組集體備課一月一次，以教研組為活動單位。理念先進(jìn)：以生為本，學(xué)為主體，精講多練，分層教學(xué)，分類指導(dǎo)；方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通；課堂生動：多激勵鼓舞，多揚(yáng)長避短，多互動活躍，多智慧靈動。各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課一抽人上課一教者說課一同伴評課”的流程進(jìn)行研究展示。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)硏工作，加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，專題性調(diào)研、對薄弱年級、學(xué)科、班級的跟蹤調(diào)查，注重調(diào)研后的分析、反饋、整改，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗；加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，切實提高教研的實效性；追求課堂實效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；做好師徒結(jié)對工作，幫助新教師盡快成長，促進(jìn)我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。　　，爭取六年級調(diào)研考成績超區(qū)均分，其它年級英語考試成績在片內(nèi)名列前茅。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式?！　?，加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實踐的時間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力。　　具體工作措施：　　一、開展“六個一”活動　　?！　　?篇讀書筆記或心得體會。　　，多交流，進(jìn)行案例的分析、實踐的反思。　?。桓魑挥⒄Z教師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)計劃?！　∈路荩骸　　按夯ū辟愓n?！　　皫熗浇Y(jié)隊”教學(xué)展示活動。　　。　　“五認(rèn)真”檢查工作?！　≡路荩骸?