【正文】 提問(wèn)：地殼等于巖石圈?請(qǐng)說(shuō)出它們的差異?　　過(guò)度：通過(guò)上述學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道地下世界很“精彩”，其實(shí)地表世界“更精彩”，接下來(lái)我們?cè)谔骄恳幌碌厍虻耐獠咳印！　∨囵B(yǎng)初步的觀察能力。所以，請(qǐng)同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，伸出你我雙手，自覺(jué)的去愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她、珍惜她、因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。了解三個(gè)地帶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展速度等方面的差異?！　《⒔虒W(xué)重、難點(diǎn):　　重點(diǎn):(1)三個(gè)地帶的經(jīng)濟(jì)差異?！　×?、教學(xué)步驟:　　[導(dǎo)入新課]同學(xué)們!前兩節(jié)我們從自然方面看了我國(guó)的區(qū)域劃分和各區(qū)的差異。三大自然區(qū)的劃分主要以自然因素為依據(jù),在我國(guó),氣候和地貌是決定我國(guó)自然地理環(huán)境差異的兩個(gè)基本因素。西部(10個(gè)省市區(qū))　　[活動(dòng)]取出教學(xué)掛圖《中國(guó)的三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶》　　[設(shè)疑]請(qǐng)同學(xué)們看圖,想一想經(jīng)濟(jì)地帶的劃分和自然地域的劃分有什么不同?它們又有何聯(lián)系呢　　[總結(jié)]首先我們來(lái)看一看他們的不同之處:劃分依據(jù)不同。(同學(xué)們還可以繼續(xù)考慮自然區(qū)域經(jīng)濟(jì)還有什么差別和聯(lián)系)?！　?2)三區(qū)比較:　　東部中部西部　　最發(fā)達(dá)較發(fā)達(dá)較落后　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度:(它可以反映一個(gè)地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿?　　東部中部西部　　最快較東部慢西部較慢　　[敘述]。區(qū)位上,東部臨海,具有開(kāi)放和便利的海運(yùn)。　　[板書總結(jié)](1)歷史原因:使社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同?！　總結(jié)]同學(xué)們本節(jié)我們就講完了?！　「呷詈笠还?jié)地理課教案3　　教學(xué)思路現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)國(guó)家出臺(tái)大的決策，人們都會(huì)對(duì)之加以評(píng)論，網(wǎng)上論壇就是其中一種最常見(jiàn)的形式。再者，通過(guò)模擬對(duì)西氣東輸這一交通線路的設(shè)計(jì)分析，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的參與意識(shí)，從而樹(shù)立為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。電—西電東送。打造了一條東西能源大動(dòng)脈。各位朋友、女士們、先生們，現(xiàn)在是2004年12月29日，西氣東輸新聞發(fā)布會(huì)正在進(jìn)行。　　[師]準(zhǔn)備好了嗎?[生]準(zhǔn)備好了!　　[壇主]一般一個(gè)提案的提出主要有三部分組成：提案提出的背景、提案的可行性分析及建設(shè)的意義?！　觀點(diǎn)2]目前，東北、華北的大部分油氣田開(kāi)采已到了中后期，陸續(xù)進(jìn)入產(chǎn)量全面遞減階段，增產(chǎn)難度很大。可是，眾所周知，目前我國(guó)能源消費(fèi)以煤炭為主，且我國(guó)煤炭資源量位居世界前列，為何還要在天然氣上大做文章呢?[觀點(diǎn)1]我國(guó)煤炭資源豐富且具有開(kāi)采成本低，運(yùn)輸方便，價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn)，所以一直是我國(guó)最主要的消費(fèi)能源。天然氣是目前最清潔的高效礦物能源之一，其產(chǎn)量在一次能源中的比例在不斷增長(zhǎng)，其利用水平已成為衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和交通運(yùn)輸條件遠(yuǎn)不能滿足大批油氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和外運(yùn)。我國(guó)西部地區(qū)資源豐富，但開(kāi)發(fā)利用的少，而東部地區(qū)既緊缺又急需，所以想到了西氣東輸。資源可靠又有技術(shù)保證，所以賣方市場(chǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。此外，位于鄂爾多斯高原的長(zhǎng)慶油田可作為西氣東輸?shù)难a(bǔ)充氣源和調(diào)峰氣源。而與人工煤氣相比，按同等熱值計(jì)算，西氣東輸?shù)墓鈨r(jià)格每立方米只相當(dāng)于煤氣的2/3。西氣東輸工程為中國(guó)打造了一條東西能源輸送大動(dòng)脈。西氣東輸?shù)拇罅客顿Y，將推動(dòng)中西部地區(qū)天然氣勘探開(kāi)發(fā)和管道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，并強(qiáng)力拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，形成一條新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶。所以，西部天然氣這種清潔的能源的輸入必將給東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)新的契機(jī)?！　觀點(diǎn)2]西部地區(qū)生態(tài)破壞的主要原因之一是因?yàn)檗r(nóng)村生活能源的短缺而砍伐森林、破壞植被造成的。朋友們的發(fā)言非常積極，觀點(diǎn)也非常明了清晰。　　(3)了解氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)降水的影響。　　　　氣壓帶、風(fēng)帶的形成原因及其分布示意圖的繪制?！　★L(fēng)的概念。分三種情況歸納?！　⌒〗Y(jié)。引出課題氣壓帶和風(fēng)帶的形成?！　⌒纬蓡稳Νh(huán)流　　(2)假設(shè)2:地表均勻、考慮自轉(zhuǎn)、不考慮公轉(zhuǎn)　　引起大氣運(yùn)動(dòng)的因素是高低緯之間的受熱不均+地轉(zhuǎn)偏向力　　形成三圈環(huán)流　　視頻播放:“新聞全球高溫都是副熱帶高壓帶惹的禍”　　重點(diǎn)講解三圈環(huán)流的形成過(guò)程和全球7個(gè)氣壓帶6個(gè)風(fēng)帶。　　太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移動(dòng)氣壓帶風(fēng)帶在一年內(nèi)也作周期性季節(jié)移動(dòng)?！　〖僭O(shè)三:氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)。　　，在利用和改造自然中要充分考慮各地理要素的關(guān)系，避免牽一發(fā)而動(dòng)全身。　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀　　幫助學(xué)生樹(shù)立事物是普遍聯(lián)系的思想，在利用自然中要做到統(tǒng)籌考慮。　　“牽一發(fā)而動(dòng)全身”.　　●教學(xué)難點(diǎn)　　地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能?！　煟簩?duì)!我們了解了地理環(huán)境是由許多種要素共同組成的。　　師：不錯(cuò)?！　?生回答，師總結(jié))西雙版納是熱帶季風(fēng)氣候，降水很豐富，因此植物種類繁多，相應(yīng)的動(dòng)物種類也很多。請(qǐng)思考：　　?　　?　　?　　生1:圖中的地理環(huán)境要素有大氣、水、巖石、生物和土壤?！　煟赫f(shuō)得很好。請(qǐng)大家閱讀P92的“生物循環(huán)”,。動(dòng)物必須直接或間接以植物為食，植物和動(dòng)物的殘?bào)w被微生物分解，又以無(wú)機(jī)物的形式歸還到環(huán)境中，這就是生物循環(huán)。請(qǐng)同學(xué)們閱讀案例1,思考：生物循環(huán)是怎樣改造著大氣圈、水圈和巖石圈的?　　(活動(dòng)探究)　　生：地球早期的大氣成分不是今天的以氮和氧為主，而主要是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨。加上生物有新陳代謝過(guò)程，在這一過(guò)程中，不斷地發(fā)生著生物和地理環(huán)境的物質(zhì)交換，從水中吸取某些化學(xué)元素和化合物，同時(shí)又向水中排放某些化學(xué)元素和化合物，從而改變了陸地水的化學(xué)成分。煤和石油更是由生物的殘?bào)w堆積變化而成的。因此，地球上生物的出現(xiàn)，使地表面貌發(fā)生了根本的改變，最終形成了適合我們?nèi)祟惿娴牡乩憝h(huán)境?！　煟翰诲e(cuò)?！　煟簩?duì)，是那些植物長(zhǎng)久以來(lái)適應(yīng)了干旱的環(huán)境。如大氣為植物提供熱量和二氧化碳，土壤、水圈、巖石圈為植物提供水分和無(wú)機(jī)鹽，這樣植物才能進(jìn)行正常的光合作用，生產(chǎn)出有機(jī)物。　　師：滇金絲猴是我國(guó)非常珍稀的保護(hù)動(dòng)物，但據(jù)報(bào)道，近年來(lái)數(shù)量呈下降趨勢(shì)，請(qǐng)同學(xué)們思考是什么原因?qū)е碌哪?　　生：由于滇金絲猴的棲息地植被破壞嚴(yán)重，環(huán)境發(fā)生了根本的變化，它們失去了生存的空間。很明顯，這種平衡功能也不是環(huán)境各要素所能單獨(dú)具備的，而是各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定?！　⌒〗Y(jié)：對(duì)?！　?