高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 最后一段重要的時間里，要制定適合自己的目標。也許一兩個月還看不到成效，但是到了臨近高考那段時間或高考場上，自己也許會發(fā)揮最好的水平。也許很多人會想，在這段時間，就算努力了，如果最后取得的成效不好，辜負了父母老師，辜負了自己，還浪費了自己的時間，害怕失敗。要特別重視高考前的幾場考試，不斷的積累每場考試的經(jīng)驗，將自己的緊張在一場一場的考試中減少，將最后的高考當(dāng)做平時的練習(xí)。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。 聽課要特別注重“理解”。 認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。 課本、筆記和教輔資料一起運用。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。 三：別忙著查詞典 做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，十分關(guān)鍵的一點是要當(dāng)個“包打聽”，詢問有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6 白駒過隙，高一高二那段時光就像流水般匆匆流去。以下是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃： 一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃 高三的進度不必高一高二，老師的講題速度很快，他們也不會按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時候，著重的學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長的科目，在高考時就必將是我的絆腳石，所以要努力地把不擅長的科目的成績慢慢的提升。將平時的考試當(dāng)做高考，將高考當(dāng)做練習(xí)對待。日積月累，那些不懂的如果沒有弄懂最后就會越來越多。但是如果我在努力的中途放棄了，那我將前功盡棄，最后的結(jié)果也將不盡人意。下學(xué)期是一個非常重要的時期，一是要面對高考，承受一定考試壓力，二是要做好準備，去快速的提升自己。 ，保持狀態(tài) 高三上學(xué)期給我最大的感受便是，只有當(dāng)我們有了一個好的心態(tài)之后，我們才能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這種影響是非常深刻的，所以不管怎樣，接下來一個學(xué)期，我會保持一個好的心態(tài)，不論是平時的學(xué)習(xí)還是在考試中，我都會保持著自己的初心，努力的往前走。因此以后我會改正平時一些不正確的方法，找到一些更加直接且正確的方式去提升成績。希望能夠為將來的高考交上一份更加完美的答卷，也為自己三年的奮斗時光畫上一個圓滿的句號。 注重過程，輕結(jié)論。 四、多做練習(xí) 晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學(xué)最適合。 解題都有固定的套路。 周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9 我在高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排： 一、學(xué)習(xí)篇 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)狀況。 杜絕任何形式的考試作弊。物理70/100。底限為每科下調(diào)5分：總分550。 保證每一天的夜間睡眠時間7小時。 上網(wǎng)只限于寫博客、管理貼吧等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間。 不看諸如《xx》等青春文學(xué)類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波
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