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高一英語教師述職報告范文-預覽頁

2024-12-07 02:26 上一頁面

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【正文】 、認真做好常規(guī)的教學工作,努力提高教育教學質量。學期即將結束,回顧這一學期,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不少遺憾和困惑?! 榱松虾妹恳还?jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學思路。有成效地開展了培優(yōu)扶差工作,尤其對學困生更注意思想工作的開展及課余的的輔導。在學生中,對初中英語知識的掌握存在著缺陷與斷層的現(xiàn)象普遍存在,這給我的教學工作增加了不少難度?! ”睅煷蟀娼滩牡湫偷奶攸c是語言輸入量大,設計的教學環(huán)節(jié)活動多?! 「愫贸?、高中英語語言知識的教學銜接工作?! 「咧械膶W生心理發(fā)育已接近成熟,思維具有較高概括性和抽象性,更渴望通過積極主動的思考來獲取知識,通過自己的創(chuàng)造性思維來獲得學習上的成功感和滿足感。同時,重視情感教育,主動與學生建立平等親切的師生關系,用愛心去對待每一位學生,使學生能愉快地融入我的課堂,積極參與學習活動。備課組認真研討備課新模式,積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,此外,高一英語備課組還在材料搜尋、課件制作、練習編寫等方面分工合作,共享資源,發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色,整體提高了備課效率。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。現(xiàn)將一學期來的工作情況進行匯報。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學思路。有成效地開展了培優(yōu)扶差工作,尤其對學困生更注意思想工作的開展及課余的的輔導。在學生中,對初中英語知識的掌握存在著缺陷與斷層的現(xiàn)象普遍存在,這給我的教學工作增加了不少難度?! ”睅煷蟀娼滩牡湫偷奶攸c是語言輸入量大,設計的教學環(huán)節(jié)活動多?! 「愫贸酢⒏咧杏⒄Z語言知識的教學銜接工作?! 「咧械膶W生心理發(fā)育已接近成熟,思維具有較高概括性和抽象性,更渴望通過積極主動的思考來獲取知識,通過自己的創(chuàng)造性思維來獲得學習上的成功感和滿足感。同時,重視情感教育,主動與學生建立平等親切的師生關系,用愛心去對待每一位學生,使學生能愉快地融入我的課堂,積極參與學習活動。備課組認真研討備課新模式,積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,此外,高一英語備課組還在材料搜尋、課件制作、練習編寫等方面分工合作,共享資源,發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色,整體提高了備課效率。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。這使我不得不改進以往的教學方法。堅持用英語授課,要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題。老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:  ?! ∷?、激發(fā)學生學習英語的興趣  在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產生兩極分化。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞,然后再到學校進行交流。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人?! ×?、嚴謹治學,保持良好的教態(tài)  教師的教風直接影響學生的學風。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學,使學生對英語產生興趣,形成學習動機。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取
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