過新年教案-預(yù)覽頁
【正文】 主題. 具體預(yù)設(shè)方案如下: 主題網(wǎng)絡(luò)圖: 主題資源：迎接新年的錄像及VCD片等，在幼兒園中進行活動，家長、社區(qū)等各商場均可讓幼兒感受新年的氣氛. 第一部分熟悉新年 活動目標： 通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義?！ ≌勗挘赫J識新年 活動準備： 新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的VCD片?！ 』顒訙蕚洌骸 焊琛缎履辍?，新年錄像 活動過程： 一、經(jīng)驗交流價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。 師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌） 師：兒歌說太陽變成了什么？ 師：月亮變成了什么？星星變成了什么？ 師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？ 提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興?！ ∫龑?dǎo)幼兒體驗主動送賀卡給別人，給自己帶來的快樂感受。 教師出示新年賀卡的范例，引導(dǎo)幼兒安靜觀賞，引出本次活動的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡?！ 。?）送禮物的時候，我們要禮貌地給長輩們說一聲新年快樂。 ?。?）幼兒和家長開始制作手工，教師巡回指導(dǎo)?！ 〗處煴頁P認真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼兒和家長欣賞、評價?！ ⊥ㄟ^游戲區(qū)的活動，發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力?！ 〖t色正方形紙長方形紙若干?！ 〗處熖釂枺浩恋亩Y花和鞭炮聲使你們想到了什么?（引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗進行講述） 幼兒A：我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿??！ ?評析：幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗，當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時，滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷，老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會。 教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見，講到一種習俗就打開課件欣賞。 幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂?！ 。?）、年獸最怕什么呢? ?。?）、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色?！ 煟骸斑^年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧?！ 〉谒慕M：設(shè)計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。） ?。ㄋ模?、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。） 活動延伸 組織幼兒給小班的弟弟妹妹拜年、送賀卡，并且舞龍舞獅給他們看，將過新年的歡樂與他們共享?！ ?
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