課文《家人的愛》說課稿范文-預(yù)覽頁
【正文】 社會(huì)、用自己的方式研究社會(huì)?！ ∥?、說教學(xué)準(zhǔn)備 教師：教學(xué)、調(diào)查表等?！ 』顒?dòng)三?！ 』顒?dòng)一 導(dǎo)入，喚醒愛 我們每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，在這個(gè)家里，你每天快樂的生活著、健康的成長著，家人一句輕輕的問候，一聲暖暖的叮嚀，一頓可口的飯菜，一次嚴(yán)厲地批評(píng)，這都是家人對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)、對(duì)我們的愛，今天我們就來感受體會(huì)《家人的愛 》?！ 』貞涀约撼砷L的經(jīng)歷，出示生活照或物品，說說家人給你的愛。） 活動(dòng)三 體驗(yàn)、感悟愛 觀察圖片 出示教材第4頁四幅圖，根據(jù)圖片提出問題，學(xué)生回答后歸納重點(diǎn)板書。對(duì)于現(xiàn)在家長的過分溺愛，要給予正確指導(dǎo)，讓學(xué)生明白溺愛的危害。） 活動(dòng)四 表達(dá)、回報(bào)愛 教學(xué)過程要情感化、以情感人，以情育人，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面感染學(xué)生。） 總結(jié)延伸： 這周末回家立刻行動(dòng)起來，以寫日記的形式每天記錄下你為家人做的事，當(dāng)個(gè)貼心的小寶貝吧。） 八、說板書設(shè)計(jì) 結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了以下板書，板書簡潔、突出本課中心主題?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情，并做好觀察記錄。今天我給大家?guī)硪粋€(gè)故事，你們想聽嗎？ 媒體播放：邊故事，邊出示圖?！ 〖胰藢?duì)我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛好、生病時(shí)，其實(shí)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來，比如，早上起來，家人為你……（四人小組交流一天中家人為你所做的事，推選講得最好的上臺(tái)講） 播放家長錄音。但是，調(diào)查表明，當(dāng)前許多獨(dú)生子女家庭中，孩子對(duì)父母養(yǎng)育兒女的艱難并不理解，父母給予自己的生命和關(guān)愛被看作是平常和理所當(dāng)然的?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)：感受家人不同方式的愛?！ ∷?、教學(xué)手段 結(jié)合學(xué)生的需要，我將以課件演示為主要手段，運(yùn)用影視錄像、圖片、配樂詩朗誦等多媒體手段，不斷刺激學(xué)生的視覺、聽覺等多種感官，使學(xué)生如臨其境，自然而然地得到愛的體驗(yàn)、 五、教學(xué)準(zhǔn)備 課前，我布置學(xué)生準(zhǔn)備一張與家人的合影，并提出問題：你覺得父母愛你嗎？你印象最深刻的是哪件事？ 六、活動(dòng)過程 活動(dòng)一：激趣、感知愛 一開始我就播放一段圖片，讓學(xué)生欣賞動(dòng)物世界中父母關(guān)愛兒女的幾組鏡頭，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?！ 』顒?dòng)二：體驗(yàn)、感悟愛 首先，課件出示幾幅畫，這些生動(dòng)的畫面，就是生活情境的再現(xiàn)，符合兒童的興趣和需要，能讓學(xué)生觸景生情，回顧生活中曾經(jīng)歷過的一個(gè)個(gè)備受父母長輩疼愛的場景。此時(shí)若有同學(xué)談到自己因誤會(huì)了父母的愛，心情很后悔，我會(huì)立即用手機(jī)讓他與父母聯(lián)系，當(dāng)場向他們道歉，化解心中的疙
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