西師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課《姐妹島》原文及教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 國(guó)統(tǒng)一的殷切期盼?！ ≌n時(shí)安排 1~2課時(shí)。） 點(diǎn)擊地圖上的臺(tái)灣島（出現(xiàn)臺(tái)灣島配樂(lè)、配畫(huà)面的自我介紹）?！ 《?、初讀課文，整體感知 師配樂(lè)范讀課文，生看配文插圖。 ?。?）課件打出要認(rèn)識(shí)的8個(gè)生字?！ 。?）四人小組合作，互認(rèn)互考生字。 ?。?）生齊讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。 ?。?）把小組里好的識(shí)字方法推薦給全班同學(xué)。 “甘”：就像5根甜蔗，放在地上（聯(lián)想）。那么，它們和文中的哪些字又交上了朋友呢？請(qǐng)大家再讀課文，用自己喜歡的符號(hào)勾出生字詞并連起來(lái)讀讀。讀得好的小朋友當(dāng)小老師帶著大家讀?！ W(xué)生提醒哪個(gè)字不容易寫(xiě)好，師隨機(jī)指導(dǎo)，如“母”的筆畫(huà)順序。師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)?！ 。?）欣賞兩島風(fēng)光片，談?wù)勀愕母惺堋＿^(guò)渡：臺(tái)灣島和海南島，都是祖國(guó)的寶島，它們都有哪些寶貝呢？引入課文第二自然段的學(xué)習(xí)。 ?。?）美讀課文第二自然段，表現(xiàn)兩島之美?！ 、軒煼蹲x，告訴朗讀小秘密（讀的時(shí)候展開(kāi)想象，做到眼中有物，心中有情）?！ ∑?、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、指導(dǎo)背誦 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)行文規(guī)律：《姐妹島》每個(gè)自然段都按先“姐”（臺(tái)灣島）后“妹”（海南島）的順序來(lái)寫(xiě)。 八、交流資料，拓
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