西師大版：小學一年級上冊語文第16課《姐妹島》原文及教案-預覽頁
【正文】 國統(tǒng)一的殷切期盼?！ ≌n時安排 1~2課時。） 點擊地圖上的臺灣島（出現(xiàn)臺灣島配樂、配畫面的自我介紹）?！ 《?、初讀課文，整體感知 師配樂范讀課文，生看配文插圖?！ 。?）課件打出要認識的8個生字?！ 。?）四人小組合作，互認互考生字?！ 。?）生齊讀課文，要求讀準字音?！ 。?）把小組里好的識字方法推薦給全班同學?！ 案省保壕拖?根甜蔗，放在地上（聯(lián)想）。那么，它們和文中的哪些字又交上了朋友呢？請大家再讀課文，用自己喜歡的符號勾出生字詞并連起來讀讀。讀得好的小朋友當小老師帶著大家讀?！ W生提醒哪個字不容易寫好，師隨機指導，如“母”的筆畫順序。師巡視指導，及時糾正不正確的寫字姿勢。 ?。?）欣賞兩島風光片，談談你的感受。過渡：臺灣島和海南島，都是祖國的寶島，它們都有哪些寶貝呢？引入課文第二自然段的學習。 （2）美讀課文第二自然段，表現(xiàn)兩島之美?！ 、軒煼蹲x，告訴朗讀小秘密（讀的時候展開想象，做到眼中有物，心中有情）。 七、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、指導背誦 引導學生發(fā)現(xiàn)行文規(guī)律：《姐妹島》每個自然段都按先“姐”（臺灣島）后“妹”（海南島）的順序來寫。 八、交流資料，拓
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