《比一比》教案（西師大版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生多角度進(jìn)行比較。 學(xué)完 “ 高和矮 ” 這對(duì)反義詞后，教師站到高的學(xué)生旁邊，讓學(xué)生觀察誰(shuí)高誰(shuí)矮，你從中明白什么？ 師小結(jié)：高、矮是在比較中確定的，不是固定的，比較的對(duì)象不同，就會(huì)有不同的結(jié)果。小朋友，在周?chē)氖挛镏羞€有什么高、什么矮，什么多、什么少，什么冷、什么熱？請(qǐng)先說(shuō)給同桌聽(tīng)，然后再說(shuō)給全班聽(tīng)。 三、認(rèn)讀生字，指導(dǎo)朗讀 1 誰(shuí)能看著拼音把四個(gè)句子讀一讀？其他同學(xué)當(dāng)小評(píng)委。（ “ 少 ” 、 “ 手 ” 、 “ 長(zhǎng) ” 是翹舌音， “ 足 ” 是平舌音。（部分學(xué)生手拿字卡，把生字送回課文句子中去。 2 小朋友得到了鮮花，心里可高興了，我們不僅會(huì)認(rèn)，會(huì)給生字娃娃找朋友，還要會(huì)美美地寫(xiě)字娃娃，怎樣才能把字娃娃寫(xiě)得美美的？細(xì)心觀察的孩子，請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。哪個(gè)字寫(xiě)得好就獎(jiǎng)朵 小紅花，并說(shuō)出好在哪里。
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