【摘要】第一篇:縮寫《草船借箭》 縮寫《草船借箭》 周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想陷害他。 一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之 內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩...
2025-10-16 21:32
【摘要】莫旗巴彥農(nóng)場小學(xué)朱紅梅音樂欣賞東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操打敗了劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來共同抵抗曹操。諸葛亮奉命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”的故事,就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時(shí)候。故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)之前。故事背景妒忌幔子弓弩
2024-11-21 23:36
【摘要】關(guān)于小學(xué)課文《草船借箭》的教學(xué)反思匯編 關(guān)于小學(xué)課文《草船借箭》的教學(xué)反思匯編【一】 作為一線教師,我們?nèi)绾卧凇靶抡n程標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)下,立足本職工作,教授好知識,這已經(jīng)成為新形勢下廣大教...
2024-12-06 06:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學(xué)生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個(gè)故事發(fā)生在原因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣?生動(dòng)的情節(jié)吸引著學(xué)生學(xué)生邊讀邊思,激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】《草船借箭》說課稿 一、教材分析: 本文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的,《草船借箭》說課稿。按照事情發(fā)展的順序,課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要...
2025-04-15 00:29
【摘要】語文《草船借箭》教案 語文《草船借箭》教案1 教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。 ,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn),特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭...
2024-12-07 01:50
【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。有一次,周瑜請諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽...
2025-11-03 22:13
【摘要】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時(shí)間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無靠背椅和兩張靠背椅,一個(gè)水壺(里面有水),一把扇子,評分表,書,筆,掃把地點(diǎn):赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2025-11-06 23:36
【摘要】第一篇:草船借箭說課稿 《草船借箭》說課 各位評委、各位老師: 大家好!我是來自杏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的李海軍。我今天說課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說說這一課的教學(xué)。 一、說教材 《草船...
2025-11-07 00:23
【摘要】編號: 時(shí)間:20XX年X月X日 微風(fēng)文案 頁碼:第14頁共14頁 有關(guān)語文小學(xué)課文《草船借箭》教學(xué)反思簡短_ 諸葛亮這個(gè)人物了,他面對困難的面不改色和沉著穩(wěn)重讓我成為他了忠實(shí)粉...
2025-04-05 21:59
【摘要】1 ?草船借箭?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文主要內(nèi)容,幫助學(xué)生領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)一篇按事 情發(fā)順序?qū)懙挠洈⑽囊智迨虑榈娜蚝蠊? 2、提高抓重點(diǎn)詞句、前后聯(lián)系讀懂課文的能力,...
2025-09-14 04:45
【摘要】1 一設(shè)計(jì)思想 由于?草船借箭?是根據(jù)我國著名古典歷史小說?三國演義? 中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的,因此,整合教學(xué)資源,對學(xué)習(xí)本課 的知識有很大的幫助。課內(nèi)外結(jié)合,將學(xué)生的學(xué)習(xí)置于廣闊...
2025-09-14 04:52
【摘要】 《草船借箭教學(xué)反思》 草船借箭教學(xué)反思(一): 《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮用妙計(jì)向曹操借箭,挫敗了周瑜的暗算。我讀了這篇課文后深深地被諸葛亮的智慧和膽略所折服。那么怎樣來讓學(xué)生走入文本,去欣賞和感受諸葛亮的大智大勇?怎樣透過課文中幾篇名著的教學(xué)
2025-08-05 15:52
【摘要】第一篇:草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì)A 草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,領(lǐng)悟諸葛亮的神機(jī)妙算。,體會人物形象。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 感悟人物形象,體會諸葛亮的神機(jī)妙算?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 通過具體語句感受人物特點(diǎn)...
2025-10-12 13:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)6 教材分析: 《草船借箭》是根據(jù)我國古典名著《三國演義》中有關(guān)章節(jié)改寫而成的一篇?dú)v史故事,主要寫周瑜忌妒諸葛亮的才干,借造箭暗害諸葛亮...
2025-04-15 00:28