小學三年級語文《我們的學?！方虒W反思-預覽頁
【正文】 們分小組搜集信息，培養(yǎng)他們合作學習的精神。這一點在課堂教學中也有體現(xiàn)?！ ∽詈笥辛苏n前教師有目的地指導，和學生主動探究參與學習的過程，在課堂教學中，學生情緒高漲、爭先恐后地交流匯報。【篇二】小學三年級語文《我們的學?！方虒W反思 我講授了《我們的學?！芬徽n，學生們學會了很多的知識，他們比較全面地認識了整個校園，懂得了要尊重不同崗位的工作人員，收到了較好的效果?！ 〔蛔悖骸 ∮袀€別學生發(fā)言不積極?！酒啃W三年級語文《我們的學?！方虒W反思 《我們的校園》的主要內(nèi)容是根據(jù)5幅活動圖，讓學生收集其中的信息，并會根據(jù)這些信息完成一個統(tǒng)計表。雖然最后，基本上所有的學生都知道一個笑臉表示一個人，也會根據(jù)圖中所示的`信息來完成統(tǒng)計表，達到了所要的教學效果，但在后半段的教學過程中，個別學生的反饋不積極，課堂氣氛不活躍，是讓我很遺憾的。所以在備課時還得考慮得更周全，盡量避免出現(xiàn)重復環(huán)
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