【正文】 也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。我們一條魚兒，您就大海...在那里，請允許我代表全班同學(xué)，向您說一聲:多謝! 教師我想對你說作文（六）： 教師，我想對您說：“你我人生中的指路燈，沒你，就沒有此刻的我，教師，多謝您對我的教誨。您看見了我這一系列的小動作，喊了我回答問題，那時我的心里多么緊張??！真期望你能夠讓我坐下，可沒有，您卻對我說“盧昱彤，你一個很聰明的女孩，只有些膽小，你只要膽大一些，必須能夠變得更加出色的！教師相信你，你不要讓教師失望呀！”聽了這些話，我不像剛才那么緊張了，可還不敢回答問題。此刻才敢在萬人注目的臺上演講。我沮喪極了，怎樣會這樣？怎樣會這樣呢？一向數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我竟然名落孫山了！ 回到教室，我誰也不想理，只愣愣地坐在椅子上：我算沒期望了！今年考不上，以后的機會就更加渺茫了！不知不覺中，我的眼里已噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強忍著不讓眼淚流出來。嗯，這樣吧，你每周三放學(xué)以后，到辦公室門口的小桌那兒等我，我會給你補習(xí)一些奧數(shù)知識的，你可要努力呀！我可對你充滿信心的喲！”李教師輕聲說。莫非李教師？不可能，她今日都沒來上課，怎樣可能她呢？腳步聲越來越近。我驚訝地說：“李教師您病了！”“沒關(guān)系，咱們開始吧。 奧數(shù)班又發(fā)榜了，我不僅僅榜上有名，并且還獲得了奧數(shù)比賽二等獎。 到了新班級，我不太愛發(fā)言，上課總不舉手，您邀請我回答問題時，我總不好意思，聲音小得連自我都聽不到，因為新的班級給我?guī)砹艘环N深深的陌生感。 在我心中，朱教師，您最美的教師！朱教師，您此刻不教我們了，可我的心中還印著您的身影，還記著您對我的教導(dǎo)和贊許，還想著您和我說過的話。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。 教師，我還想對您說，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。教師，我有很多話想對您說。您沒辦法了，大聲叫出了我的名字。＂看著大家都推薦了自我的書，我也很想上去推薦自我的書，可我不敢上去。我推薦完自我的書后，臺下響起了一片掌聲。 教師我想對你說作文（十一）： 教師我想對你說 教師，我一向都想對你說，只沒有機會，此刻借這個機會對你說說我的心里話。我想讓您以后少批評我一點，我必須會盡快改正的!不要總在教師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。我想今后您否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望! 教師我想對你說：期望你以后能多鼓勵我，因為我們差生也需要關(guān)心。 不經(jīng)意間，歲月總匆匆溜走，來不及讓我們?nèi)セ匚?、去體驗，轉(zhuǎn)眼間，五年級第一學(xué)期即將結(jié)束，還有半年，我們就要離開母校，步入中學(xué)的生活。 教師，多謝你！ 教師我想對你說作文（十三）： 教師我想對你說 教師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花；您就像河里的大魚，保護著我們河里的小魚。導(dǎo)致我們班做操時位置很小，做操時十分擠。只給你交了練習(xí)冊，之后，被你發(fā)現(xiàn)了，批評了我。我親愛的幼兒園教師，您就像我的媽媽，三年來，您一向無微不至地照顧我。好改掉膽小這個缺點。怎樣辦，怎樣辦??？ 您好像看出了我的心事。你只要自信就對了，其它的都別管。臉也不知不覺紅了起來。然后開始演講。因而我失去了很多展示自我的機會。我永遠也忘記不了那燦爛而溫馨的微笑，它已深深印在了我的心里。 記得那天教師節(jié)，我特地做了一張精美的賀卡，正面寫了一些英文字母，合起來的意思“教師節(jié)歡樂！”后面有四朵花，中間有個愛心，那天下課了，大家都把花送上去了，而我遲遲不敢把賀卡送給您。明白有一天，您讓我和張好好發(fā)《習(xí)字冊》，突然發(fā)現(xiàn)了賀卡，我感到十分慚愧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個同學(xué)都很聽話，您用您的愛心感化了我們。一旦發(fā)現(xiàn)哪個正在開小差的同學(xué)，您會停止講課，認真地盯著那位同學(xué)。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時多想對您說聲：“教師，您辛苦了！” 放學(xué)的時候，您總擔(dān)心我們的出行，總把我們集中起來，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學(xué)?！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會到了張教師對我們深深的愛。我哆嗦地站起來，“游子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。這兩個月，我怎樣過來的，也僅有我最清楚?？桑覀冊鯓涌赡懿粴怵H，這畢竟期中考試，檢測我們這兩個月的學(xué)習(xí)情景的呀。有些同學(xué)上課明擺著不聽，你卻什么也不說，微笑著繼續(xù)上你的課。 教師我想對你說作文（十九）： 記得剛上一年級的時候，我不太敢主動舉手回答教師的提問，每當(dāng)教師提問時，我都不由自主地垂下眼簾，回避教師的目光。大大的增強了我的自信心和勇氣。 在今日這個特殊的節(jié)日里，我要對教師說一聲：“多謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。 記得開學(xué)的那一天，您就坐在講臺椅子上我想”這不會師我們的班主任吧好年輕啊。我還記得您上個星期五你說讓我們?nèi)ゲ賵稣障嗥處熌o我們找了許多照片。我還想讓您繼續(xù)給我們講課、抄知識點您快快回來吧，我們不想讓您走。教師我期望您不要忘記您教過這個班，教師不要忘記