【正文】 學(xué)反映到了第三節(jié)課肚子就餓了，而第四節(jié)課肚子餓的占32%。還有一部分孩子是無固定時間，想吃就吃。還有5%的孩子表示要減肥。但對早餐的重要性，同學(xué)們并沒有正確的認(rèn)識。學(xué)生調(diào)查報告 篇3　　一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物簡介　　淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語，在校園里　　在宿舍里，怎樣買到物美價廉的好東西，也是每天都能聽到的討論，再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要動機，男女消費動機存在顯著差異?！　《?、調(diào)查方案與結(jié)果　　（一） 調(diào)查方案　　 調(diào)查目的：　　通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的’調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生　　的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題。經(jīng)過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，我們可以看出，大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)要多于大一、大二，并且網(wǎng)絡(luò)購物的次數(shù)同樣要高于低年級?！　?原因分析　　1）不嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因　　調(diào)查顯示沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生，不選擇網(wǎng)絡(luò)購物并不是因為不會，或是對網(wǎng)絡(luò)購物了解的較少，多數(shù)原因集中于其對網(wǎng)站的不信任，怕受騙上當(dāng)，質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性，擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。　　 大學(xué)生對網(wǎng)站的選擇　　1） 獲知渠道　　2） 從調(diào)查結(jié)果看，獲知渠道主要有朋友介紹，網(wǎng)站介紹，電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告等。所以選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個比較大型的網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。書刊的質(zhì)量風(fēng)險不大運輸方便，因此，大學(xué)生網(wǎng)上購買服裝的比例增多，說明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民?！　「犊罘绞健　≌{(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付?！　?）需要改善的方面調(diào)查結(jié)果顯示，商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配售的及時性、安全性等問題多次被談及，尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題，表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重，所購物的商品與自己想象中的反差過大，而售后服務(wù)又不能得以保證，這對于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問題。　　三、結(jié)論　　大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的潛力巨大，雖然經(jīng)濟條件約束著大學(xué)生的消費行為，無法開展更多的網(wǎng)絡(luò)購物活動，但進(jìn)入社會后，他們將成為中高收入人群、其購買力也將有所提高?！　≠徫锸走x網(wǎng)站高度集中，大學(xué)生購物首選的網(wǎng)站多會集中與幾個網(wǎng)站，例如：拍拍網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。而一個漠視閱讀、不愛讀書的民族是停滯的、前途可悲的。小學(xué)生六年時間只讀十二本教材,閱讀量至少、閱讀面之窄令人著實不安。課外閱讀作為課堂教學(xué)的補充和擴展,作為學(xué)生自我教育中的一項重要內(nèi)容,它對學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和學(xué)校教育的拓寬都具有重要作用?！　∫?、目前環(huán)境下小學(xué)生課外閱讀樂觀的方面:　　從調(diào)查的結(jié)果來看,盡管目前小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力很大,但是小學(xué)生對課外閱讀的重要性還有著比較正確的看法,主觀認(rèn)識的端正為我們教育工作者開展課外閱讀活動提供了可行性?！　≡谒{(diào)查的學(xué)生中, %中生認(rèn)為讀課外書籍主要是為了開闊眼界,增長見識,提高自己的語文能力?！　?的學(xué)生利用午休、放學(xué)后等這些邊邊角角的時間,閱讀課外書籍。多數(shù)學(xué)生兼愛幾種,這反映了小學(xué)生的多方面了解社會的要求,學(xué)生們通過閱讀這些讀物,關(guān)注自然科學(xué),了解科技發(fā)展等,對于他們的智慧、情操、審美趣味等的培養(yǎng)無疑是極大的幫助的。%。學(xué)生除上學(xué)、做作業(yè)、做家務(wù)、休息時間外,平時可自由支配的休閑時間在13小時(周六、周日倍增),%。閱讀目的、興趣指向不一,對讀物內(nèi)容、性質(zhì)、類型的選擇就不一樣。自然科學(xué)。匆忙的、%。閱讀類型以卡通化、“快餐文化”、大眾通俗文化為主,閱讀目的主要是為了娛樂生活和休閑。細(xì)讀暢銷書的多,精讀經(jīng)典文學(xué)作品的少?！　￠喿x的隨意性、無序性　　據(jù)調(diào)查顯示,目前小學(xué)生課外閱讀基本上還處于隨意、無序、低效的狀態(tài)。主要體現(xiàn)在:　　追蹤讀流行。小學(xué)生偏向于讀那些情節(jié)簡單輕松、人物滑膩有趣之類的休閑書。%。這種人讀書往往不大注意書的整體脈絡(luò)、內(nèi)在底蘊和精神實質(zhì),他們只能獲得一些零碎的知識,不可能探得書的精髓,也難以陶冶性情,培養(yǎng)氣質(zhì)。自有文字的歷史以來,閱讀為人類文化與文明成果的積累、傳遞與可持續(xù)發(fā)展,為人類道德、智慧等精神價值的繼承、拓展、提升、弘揚建立了豐功偉績,立下了汗馬功勞。閱讀之于文化,猶如行走之于生活。長此以往,基礎(chǔ)文化素質(zhì)賴以發(fā)展的閱讀渠道萎縮,必然造成提供“營養(yǎng)”的文化知識的不足,進(jìn)而導(dǎo)致民族基礎(chǔ)文化素質(zhì)的下降。學(xué)校是對青少年實施教育的固定專門場所,學(xué)生應(yīng)在語文教師的密切關(guān)注下進(jìn)行課外閱讀。　　(2)設(shè)立圖書角、辦有關(guān)讀書的板報、手抄報等方式營造班級讀書氛圍。　　(3)溝通交流,樹立學(xué)習(xí)榜樣　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。榜樣的作用學(xué)生調(diào)查報告 篇5　　隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的增長和移動通信服務(wù)的發(fā)展，我國的移動通信市場增長迅速，手機日漸普及。　　根據(jù)調(diào)查問卷顯示，在學(xué)生市場份額排名靠前的品牌中，學(xué)生市場份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等，這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場，目前國產(chǎn)品牌在學(xué)生市場中認(rèn)可度也在不斷提高?！　A向于尋求方便　　學(xué)生在選購手機的過程中，也越來越注重手機的使用是否方便這一方面，如手機的菜單是否方便簡單，手機的功能是否全面、方便實用等?！　∠M心理還存在一定的攀比和面子問題　　愛面子和喜歡攀比是年輕人的特點，這也表現(xiàn)在學(xué)生對手機的選購上。　　學(xué)生購買手機的主要目的:　　學(xué)生買手機一般是為了交流、溝通，用途多為發(fā)短信和聯(lián)系親朋好友及方便學(xué)習(xí)、求職。據(jù)調(diào)查問卷顯示，20xx名大一，大二學(xué)生中，手機擁有率高達(dá)42％，而大三學(xué)生中就有更多人有手機，手機擁有率有90％，可見，高年級的大學(xué)生手機擁有率明顯要高于低年級學(xué)生。即具有時尚、實用、價廉、環(huán)保特色的手機才能夠稱為真正的學(xué)生手機。從中得出大學(xué)生缺乏自學(xué)能力，只把預(yù)習(xí)當(dāng)成額外作業(yè)去完成，沒有作為能力去培養(yǎng)，所以，我們教師應(yīng)該注重培養(yǎng)能力。由此可見,由于不同年齡學(xué)生智力開發(fā)的不同和聽講習(xí)慣的不同,，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。因此，對較難學(xué)科應(yīng)該以聽，想為主。但是，仍然存在抄作業(yè)和完不成作業(yè)的現(xiàn)象。學(xué)生抄作業(yè)或完不成作業(yè)與學(xué)習(xí)成績是負(fù)相關(guān)狀態(tài),這種情況大都屬于差生。原因是高一學(xué)生依賴性較強和缺乏獨立歸納能力,希望老師列出提綱要點,給明確復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。沒有使命感的人生是彷徨的人生，可惜很多人都沒能走出這份彷徨。總有人這樣說：　　“我的心里除了看書這個所謂的學(xué)習(xí)外，再也沒有其他的任何東西了?！　∫虼?，學(xué)生不知道自己為什么要學(xué)這些，學(xué)這些以后有什么用，所以很多人就這樣沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生調(diào)查報告 篇7　　一、中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀　　從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降。　　(3)如果你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠(yuǎn)在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他(她)車費，你會不會給他(她)錢?結(jié)果認(rèn)為“會”的占15%，認(rèn)為“不會”的占85%?！　?2)如果你班同學(xué)找你借錢物時，你會不會相信他(她)一定會還給你?結(jié)果認(rèn)為“會”的占88%，認(rèn)為“不會”的占12%?！　?2)你認(rèn)為你父母會不會對你說謊?結(jié)果認(rèn)為“會”的占18%，認(rèn)為“不會”的占82%?！　?社會不良思想的入侵?！　W(xué)校內(nèi)部管理不善，形成了中學(xué)生對學(xué)校誠信度下降的結(jié)果?！　「改笎邸祟惖奶煨裕侵袑W(xué)生對家庭誠信度較高的原因。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會不心疼呢?　　三、中學(xué)生誠信現(xiàn)狀的對策　　提高中學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)中學(xué)生的社會責(zé)任感，是全社會都應(yīng)該來關(guān)心的話題。教師對其進(jìn)行教育時，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中學(xué)生的叛逆心理，造成德育的障礙?！　∫龑?dǎo)中學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀，要通過多種媒體對其進(jìn)行教育?！保皭坌摹笔侨碎g最美好的東西。只有自己不受騙，同時，也不會去騙別人。