托班班務(wù)工作計劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 觀察身邊一些簡單的事物的變化。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動。對于2—3歲的幼兒來說，他們年齡小，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人，第一次自己去面對一個新的環(huán)境。 一月份： 整理幼兒個人成長檔案材料。 開展“家長開放日”活動。 對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。 召開家長會，制訂好各項計劃，做好家訪小結(jié)工作等。通過成長檔案更進一步讓家長了孩子在園的活動情況。 （四）家長工作： 新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。 （三）安全工作： 托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點從以下幾個方面進行： 教師學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識，知道緊急情況的緊急措施。 會唱簡單的歌曲，會念兒歌，樂意聽故事。 在美術(shù)方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，托班第一學(xué)期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級孩子發(fā)展水平來開展層次性的涂色活動，由簡到難，由一種顏色到多種顏色。 （3）能夠自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習(xí)慣。 （3）學(xué)會小便后拉自己的褲子。 （2）認識幼兒園的老師及新朋友，消除他們的恐懼感。兩到三歲孩子，在各方面能力上是相當欠缺的，特別是第一次離開自己的家庭到幼兒園這個集體中來，肯定是有一個很不適應(yīng)的過程，他們會在剛開學(xué)時哭鬧，要依賴自己的家人，所以針對這些特點來確定我們的教養(yǎng)原則。托班班務(wù)工作計劃范文 托班意在做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)，注重個體差異，在生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達能力、社會交往能力等方面促進寶寶全面發(fā)展。班級共有三名保教人員，其中一名是剛從學(xué)校畢業(yè)的新教師，保育員已有多年的工作經(jīng)驗，相信在三位保教人員的同心協(xié)力下，能夠?qū)嗉壒ぷ黜樌_展。 三、具體工作及措施： （一）共同生活方面： 讓孩子喜歡上幼兒園： 措施： （1）帶幼兒參觀我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園。 （2）看標記來確認自己的小毛巾、小杯子、小椅子。 （2）通過“玩具寶寶要回家”引導(dǎo)幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。 措施： 通過各主題活動：《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》等其他活動來幫助幼兒獲取知識和經(jīng)驗。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手
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