20xx幼兒園托班班務(wù)工作計劃2-全文預(yù)覽
【正文】
10)個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。
6)大部分幼兒已學會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。
2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動。
幼兒園托班班務(wù)工作計劃篇三 在新學期里希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作，歡迎及時提出好的建議和意見。
六、家長工作
開學初期，主動向家長了解幼兒情況，并保持聯(lián)系。
解決 幼兒入園難問題，多和他親近，減輕他入園焦慮。
三、重視潛在課程對幼兒發(fā)展的作用
加強幼兒德育教育，培養(yǎng)幼兒良好的個性和生活能力。
衛(wèi)生保育工作
a、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作。
b、二月交替之際，根據(jù)日常生活中的觀察，對幼兒達到目標的情況進行階段性評價，在此基礎(chǔ)上制定下一個月目標，為因人施教提供依據(jù)。語言發(fā)展方面：絕大多數(shù)幼兒吐字不清，但基本上能表達自己的意思。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。
(7)學習收放玩具。飯后會自覺去送碗、擦嘴、放凳子。
常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。
喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
能聽懂和會說普通話 。
語言領(lǐng)域
愿意與人交談，講話禮貌。
生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。許多仍沒有一定的規(guī)則意識，不能控制自己的行為。經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的情緒。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
幼兒園托班班務(wù)工作計劃篇一 一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生15名，女生13名。如洗手時愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需老師幫助等。
二、本學期教育教學目標
健康領(lǐng)域
身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。動作協(xié)調(diào)、靈敏。
喜歡聽故事、看圖書。
理解并遵守日常
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