開展校園教研的活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 教育教學(xué)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強(qiáng)學(xué)校各項管理，抓好每個細(xì)節(jié)。一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校?！ ≡诒緦W(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請教管理方法和經(jīng)驗，經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。在探索球的一物多玩的活動中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。這次，我們把游戲的主動權(quán)交給了孩子。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會、經(jīng)驗小結(jié)如下： 在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進(jìn)幼兒主動發(fā)展。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計與指導(dǎo)。以往都是老師教授，全體幼兒機(jī)械的按同一個玩法游戲?！ 稁е∏蛉ド⒉健?、《我有一個大皮球》、《運(yùn)西瓜》一系列活動中，幼兒感知了球的特性。要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗，就要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動性，他們才會感到真正意義的快樂! 【篇二】開展校園教研的活動總結(jié) 本學(xué)期，我校教師在上級教育部門和中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1