開展校園心理講座活動的總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 烏鴉喝水》的故事開場，借助“左右為難”的小游戲讓同學(xué)們體會扮演多重角色的困難程度，自然地導(dǎo)入到講座的主題—人際交往。大學(xué)生肩負(fù)著使祖國繁榮富強的偉大使命。活動進(jìn)行的過程中有部分的同學(xué)不遵守會場紀(jì)律，聊天、玩手機、睡覺，影響了老師講述的心情。此次講座也讓心理專干們認(rèn)識到了自己工作的重要性，為他們工作的開展指明了方向。桂老師幽默而生動的講述使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認(rèn)識，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。桂老師聯(lián)系了實際，給同學(xué)們講了很多現(xiàn)實中的例子，引起了同學(xué)們的重視。為普及心理健康知識，提高同學(xué)們對心理健康問題的重視并給予同學(xué)們正確的引導(dǎo)，我特系邀請院心理咨詢室桂老師為同學(xué)們舉辦一場心理健康知識主題講座。在大學(xué)期間，大學(xué)生要儲備知識，開發(fā)自身潛能，增強身體素質(zhì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等。首先，準(zhǔn)備比較充分，部門成員開會確定了活動主題，流程，并且積極宣傳本次的心理講座，調(diào)動了同學(xué)們參加心理講座的積極性。并且講解了如何制作生涯規(guī)劃，和確定正確的合理的短期目標(biāo)，長期目標(biāo)已經(jīng)人生目標(biāo)的重要性。講座在進(jìn)行過程中，同學(xué)們都在認(rèn)真的傾聽，學(xué)習(xí)?！ ?4)對于本次的心理講座，每個人都很重視。 在本次活動開始之前，我們做了如下準(zhǔn)備: (1)部門人員開會討論活動相關(guān)事宜。開展校園心理講座活動的總結(jié) 【篇一】開展校園心理講座活動的總結(jié) 我們
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