學習孝道文化個人心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 時，他就穿好了禮服，到父親的寢門外問安。包拯雖中進士，被授以官職而不去，就是這個原因。辭官盡孝的包拯少年時便以孝而聞名，性直敦厚。可見，孝的觀念在古時就早已被圣賢推崇至此了。《論語》中也有關(guān)于孝道的實錄：“孟武伯問孝：‘父母惟其疾之憂。成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧!孝道文化心得體會4哀哉!有的人對孝理解不透，也對父母的需求不理解，尤其是在傳統(tǒng)文化已瀕臨危機的今天，加上忙碌的工作，許多人便以工作或者別的為借口，用金錢代替孝心，長年難得回家一看。是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的。但現(xiàn)在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。孝是愛國心的根源和動力，孝是民族團結(jié)、興旺發(fā)達的精神基礎(chǔ)，是中華民族精神和凝聚力的核心。到了孔子，禮崩樂壞，孔子以“仁”重新賦予禮樂新生命，撥亂反正，將流于形式的孝行內(nèi)省化、人性化，成為人自我實現(xiàn)的重要價值觀。中國是個以“孝”為文化核心的社會，“孝”的觀念規(guī)范著中國人的生命行為和政治方向。孝道具有人民性與封建性、精華與糟粕、歷史性和繼承性的兩重性，其歷史作用也表現(xiàn)出積極與消極的兩面性。將周代表面的孝行內(nèi)在化，真誠的孝、親、愛，進而達到“老吾老以及人之老”這種天下一家的理想境界。無怪乎很多品牌例如椰導(dǎo)鹿龜酒，養(yǎng)生堂龜鱉丸等在中國市場投放的廣告都以“孝”為主題。在西方，人們講究獨立，當子女成年后一般不和父母一起居住。通過這次報告，讓我更深刻地認識了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學生，讓他們都成為孝敬長輩的人，這樣才能做一個人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實現(xiàn)中國夢”的美好社會。如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動和促進社會的穩(wěn)定、和諧與進步。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。學習孝道文化個人心得體會孝道文化心得體會120_年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢》的專題講座。孝，作為中國傳統(tǒng)的道德準則，千百年來規(guī)范著世世代代，貫徹于萬戶千家。試想，當父母在家里感受到子女的孝敬時，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母?！靶ⅰ笔浅晒Φ谋?
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1