幼兒園小班英語禮貌用語教學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 要有表情?！ ⌒“倏疲憾Y貌，是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來?！ ?二)?！ 』顒舆^程: (一)。 、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。(輕輕地走路，小聲說話，請小朋友先洗手，喝水，在車上給老奶奶讓座，到別人家做客不亂動主人的東西……) 小白兔給我們也帶來了好看節(jié)目小朋友想看嗎? (情景表演)小動物之間問好，不小心捧著別人了說對不起，別人給你東西說“謝謝”…… 觀看圖片?！ 《?、進(jìn)行部分 師：小朋友，小兔給大家?guī)砹艘粋€故事，我們一起來欣賞。 活動過程 一、導(dǎo)入部分 手指游戲。 重點難點 重點：通過活動培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為 難點：懂得生活中的正確文明行為。 你喜歡小白兔嗎？為什么？ 如果你是小白兔，你會怎么做呢？ 五、教師和幼兒共同評價和小結(jié)?！ 』顒舆^程： 一、聽故事“懂禮貌的小白兔”。幼兒園小班英語禮貌用語教學(xué)教案 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語?！ 』顒訙?zhǔn)備： 圖片：小兔、山羊、烏龜、鹿?！ ⌒“淄妹月妨耍蛘l問路？小白兔是怎樣問的？（請小朋友表演，并學(xué)習(xí)禮貌用語） 山羊媽媽是怎樣夸小白兔的？ 小白兔走到河邊，發(fā)現(xiàn)河上沒有橋
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