幼兒園小班英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)教學(xué)教案(參考版)
2024-12-06 22:26本頁(yè)面
【正文】 ?、儆變河^察圖片，講述故事內(nèi)容 ?、诮處煾攀?，歸納 ?、刍仡檭?nèi)容，共同講述 本環(huán)節(jié)教師重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和圖片觀察能力，注意幫助孩子仔細(xì)觀察圖片，教師要提出有價(jià)值、有針對(duì)性的問(wèn)題，否則孩子可能會(huì)回答出很多答非所問(wèn)的答案！ 三、場(chǎng)景再現(xiàn)《明明家來(lái)客人啦！》 教師模擬現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行角色扮演，看看小朋友如何做懂禮貌的好孩子！ “懂禮貌”的好孩子會(huì)廣泛受到歡迎，而只學(xué)書(shū)本知識(shí)卻不懂得運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中，知識(shí)就變成死的了，讓知識(shí)活起來(lái)才是教育的真正價(jià)值所在！?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《懂禮貌》的學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)懂禮貌的好孩子！ 活動(dòng)準(zhǔn)備：教材故事內(nèi)容大圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入 師：周末啦，明明家來(lái)客人啦！你們猜猜明明是怎么做的呢？ 幼兒展開(kāi)討論，舉手發(fā)表觀點(diǎn)，這時(shí)我們也可以根據(jù)幼兒的回答拓展延伸，鼓勵(lì)，對(duì)不恰當(dāng)?shù)男袨榧右约m正，鼓勵(lì)改正。做錯(cuò)事要說(shuō)：“對(duì)不起!。如：家里來(lái)了客人要請(qǐng)坐，端茶。(“對(duì)不起!”、“沒(méi)關(guān)系!”、“謝謝你!” “不客氣!”、“老奶奶，您請(qǐng)坐!”、“再見(jiàn)!”、“再見(jiàn)!”) 四、教師出示圖片，讓幼兒觀察，并提問(wèn): 當(dāng)警察叔叔把你送過(guò)馬路時(shí)，你會(huì)怎么做?面對(duì)別人的好意幫助時(shí)，你應(yīng)該怎么做? 你在公共汽車上，遇見(jiàn)一位老奶奶上車了沒(méi)有座位坐，你應(yīng)該怎么做? 當(dāng)你在街上遇見(jiàn)了過(guò)去的鄰居阿姨，你應(yīng)該怎樣說(shuō)?當(dāng)遇到熟人
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