后備干部培養(yǎng)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 擔(dān)負(fù)重任，崗位鍛煉?！ 〖訌?qiáng)培養(yǎng)嚴(yán)格考核。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則，注重黨支部的考察、把關(guān)及決策。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見并及時(shí)反饋給個(gè)人。個(gè)性要把增強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)人格力量，貫穿培養(yǎng)全過程?！ ⌒@在后備干部培養(yǎng)工作上要加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)化過程管理。校園成立以校長、黨支部書記周國清為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在校園的中心工作位置。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時(shí)對后備干部工作進(jìn)行督查和驗(yàn)收。村黨支部書記為具體責(zé)任人的考核制度，強(qiáng)化責(zé)任，完善責(zé)任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責(zé)任制。要結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的學(xué)習(xí)貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)選拔到工作崗位上來。通過培訓(xùn)，不斷增加廣大后備干部的各方面素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新情況的需要?！ 《?、教育培訓(xùn)的任務(wù)、方法及主要內(nèi)容 xx年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，適時(shí)進(jìn)行后備干部的培訓(xùn)，全鄉(xiāng)18個(gè)行政村，每個(gè)村培訓(xùn)2—3名，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)包括七站八所人員，按照1：3的比例，預(yù)計(jì)培訓(xùn)25人，全鄉(xiāng)共培訓(xùn)人員65名，按部就班，逐步完成。同時(shí)，要鼓勵(lì)后備干部參加大中專函授與正規(guī)化學(xué)歷教育，提高他們的自身素質(zhì)。 定期培訓(xùn)?！ 《◢忓憻挕！ 〗∪刹空勗捄徒逃芾碇贫取Ｒ龑?dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作的需要。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅(jiān)定馬克思主義政治立場和政治觀點(diǎn)?！ 〖訌?qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。積極引導(dǎo)他們
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