幼兒園秋季中班班主任工作計劃-全文預覽
【正文】 圍大的空間，再在所圍范圍內用長度，厚度相當的材料分隔開。 c、會用積塑拼 插多種物體。 學習用點數外的其他方法計算了10以內的實物?！ ∽约簳眉犹淼姆椒ū容^物品的長、寬、高、厚。電視機也像長方形的盒子，有許多鈕，一通電，有人，有風景，有聲音?！ ?，如：交通工具的過去和現在，通訊工具的過去和現在。 學習運用幾種掌握知識的方法。 除對家庭和幼兒園內以及附近環(huán)境發(fā)生的新事物、新變化注意觀察，并將新發(fā)現熱情地告訴伙伴、家人和教師外，對范圍更寬的事物也開始產生興趣。胖，肥)。 學習使用一些重疊詞，如：上上下下，干干凈凈，蹦蹦跳跳，快快活活，來來去去等等。在加強與人交往主動性的同時，提高言語能力，做到： 發(fā)音清晰準確，聲音響亮，說話速度適中?！ 》N植2~3種蔬菜，培養(yǎng)4~5種室內植物，鞏固地形成有關植物生長需要土壤、水、肥料和陽光的知識，連貫性地知道他們的生長過程，學習分析它們長得好壞的原因。 開始重視同伴和老師、家庭對自己行為的評價?！ ≡谄渌∨笥延螒颉⒖磿鹊交顒拥倪^程中，知道不去干擾別人的活動，但愿意旁觀或提出建議?！ ?二)、對學習與人相處有較為明顯的主動性，愿意參加各種集體活動，在活動過程中有突破個人圈子，參與相互交往合作的明顯愿望，有對集體有用、受集體歡迎的感情要求，例如： 愿與班上所有的小朋友交往?！ 《?社會性情意領域 (一) 增強文明禮貌待人接物的積極性，提高行為的文明程度。 (7)、學會向上自拋自接球?！ ?2)、知道身體各部位均需得到鍛煉方對健康有利，所以對各類動作鍛煉都認真對待(例如知道呼吸運動對肺部有利，因此，該節(jié)練習盡管動作不大，也會認真按照教師對深呼吸的要求去做)?！ ?4)、堅持每天帶干凈的手帕來園，并學會正確地折疊、使用手帕?！ 『⒆觽冊趯嶋H說話時發(fā)音還不夠準確，獨白時不流暢，并帶有很大的情景性。 (五)會用簡單的語言表達自己的感覺與需要?！ 』厩闆r：孩子們的認知范圍擴大了，逐步形成了一些與生活經驗相連系的實物概念，并在特定的情況或活動中將之再現。尤其是走、跑、爬等大動作發(fā)展較好。如：姚夏、周志飛、陳心東等孩子雖然已開始產生調節(jié)情緒的意識，但在實際行動上仍不能真正地控制?！ ?二)行為受情緒支配，但隨著年齡的增長，孩子們的行為受情緒支配的比例逐步下降。 存在著挑食、偏食的現象。大多孩子會獨立用餐，獨立穿脫衣服等?！ 』厩闆r： 在成人的指導下，孩子們形成了許多生活、游戲和學習生活時所需要的生活自理能力?！ 〔蛔阒帲何绮腿允前嘀休^薄弱的環(huán)節(jié)。如班中的顧峰小朋友，由于在家中一直由家長包辦，因此已養(yǎng)成飯來張口的壞習慣?！ 〔蛔阒帲喊嘀幸恍┬∧挲g的孩子，及一些心理年齡較小的孩子還是較情緒化?；厩闆r：大多孩子們對體育活動較感興趣，通過嘗試、模仿，不斷地調整自己的動作行為，使之輕松、自然、協調?！ ?四)逐步形成了與生活經驗有關的概念。如部分孩子缺乏相關的生活經驗，在裝扮游戲中就表現為：游戲情節(jié)單一、經常出現擺弄玩具等行為。 不足之處： 班中還有一些孩子如：周志飛等由于膽子較小，不敢也不愿意在集體面前表達自己的一些感覺和想法?！ ?3)、學習正確刷牙，知道牙齒對全身健康的作用，知道一些預防齲齒的常識?！ √岣咤憻捝眢w的積極性，知道鍛煉認真與否身體鍵康有密切關系，
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