初中課改心得體會感想-全文預覽
【正文】 的在于讓學生系統(tǒng)地掌握大量的知識，強調知識的系統(tǒng)性和條理性。要具備對自己的教學行為進行及時的反思和改進的能力，不斷研究、創(chuàng)造、發(fā)展、豐富英語教學方法。恰當地選擇和調整教育教學策略，設計恰當的盡量真實的語言情景和豐富多樣的語言實踐活動，吸引學生主動參與語言實踐活動。新課程改革不是紙上談兵，必須要與實踐相結合，還將努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。盡可能變換教學方式。注重知識的更新與多元文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。知識只有通過實踐才能轉化為技能。首先，作為一個語言學習者應有的學習策略是：一個積極的參與者，在有可能的環(huán)境大膽說英語?！ ∑?、對學生進行有效的評價。比如在進行課文講授時，用生動的形象、真實的畫面、優(yōu)美動聽的語言和音樂來豐富學生的想象力，刺激學生的興趣和求知欲，增強學生的記憶效果，達到事半功倍的效果。針對此，我一樣也上學生進行寫作練習，只是不用課本提供的內容。曾經在教學過程中，發(fā)現有些學生非常熱衷于記下與課文單詞相關的各種詞組短語，而且記得越多越有成就感，于是我就問這部分學生記在筆記本上的東西是否都能消化，學生告訴我先記下來然后慢慢消化。在糾正不標準發(fā)音的同時，告訴學生學英語就是要勇于不斷在犯錯中學會?！ ∪⒆寣W生對自己有自信心，提高他們的學習動力。把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神?！ 《?、關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。要求學生在學校見到老師、同學，用英語打招呼。英語作為一種語言，其教學應該融入一定的情境之中。在教學過程中盡可能少地說漢語，而是以英語為主體，利用手勢、眼神、動作、音調等輔助手段來幫助學生理解教學內容。并且在教學過程中要聯系實際，不斷探索、不斷實踐、不斷反思，這樣才能在教育教學中不斷進步和完善。學習外語的方式應該有所不同。初中課改心得體會感想初中課改心得體會感想篇1 新課程改革，是一次深刻的改革，新課改倡導全人教育，強調課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質和終身學習的能力，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習，課程改革的成敗關鍵在于教師，教師是課程改革的實施者，作為教師，必須做好充分的準備，學習新課程改革理論，更新教學觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)。其中，聽、說訓練尤為重要，訓練的途徑也是多樣化的。所以，英語教學必須根據學生的年齡階段和性格特征，因材施教，因人施教?！ ?chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度?！ 閷W生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現和自我發(fā)展的一個空間。鼓勵學生通過參與體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力和整體素質。把英語教學融入日常生活中的各個環(huán)節(jié)，讓學習成為生活的一部分，讓生活成為學習的延續(xù)。關注學習有困難的或性格內向的學生，盡可
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