初一英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 讀的地方。教師可讓一個(gè)學(xué)生站在黑板前，讓其他學(xué)生用“There胡屯鎮(zhèn)聯(lián)合校集備活頁(yè) 五、學(xué)習(xí)歌曲 完成SBunit2活動(dòng)4，請(qǐng)學(xué)生欣賞并學(xué)習(xí)一首歌曲。能聽懂并詢問單復(fù)數(shù)物品。通過聽音模仿和情景表演等形式，能夠準(zhǔn)確表達(dá)課文中主體句式的情感。利用閃爍、遮擋和局部呈現(xiàn)的方式，讓學(xué)生猜球?！ ?1)學(xué)說(shuō)soccerball：利用角色轉(zhuǎn)變，練習(xí)讀音，以及單數(shù)問句和回答。利用課件，從前一個(gè)音節(jié)中的c，再分出一個(gè)字母c后，再增加字母組合er?！ ∥濉⑿轮獞?yīng)用 ?。簩W(xué)生在標(biāo)有數(shù)字16的足球中，選擇一個(gè)數(shù)字完成任務(wù)，任務(wù)以鞏固新知為主?！ ∽x：讀一讀第六課P44課文，要注意課文中人物的情感。 六、總結(jié)作業(yè) ?。涸诒姸噙\(yùn)動(dòng)圖片中，學(xué)生自由選擇，并表達(dá)能做的運(yùn)動(dòng)。 ?！ ?3)通過Yes!和Sure!的回答對(duì)比，讓學(xué)生充分理解Sure!的強(qiáng)烈語(yǔ)氣和情感，同時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變練習(xí)?！ ∪⑿轮獙W(xué)練 ，再利用動(dòng)作，讓學(xué)生明確playsoccer的含義，并利用不同的圖片進(jìn)行短語(yǔ)讀音的操練?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： ：soccerball，soccershoes，playsoccer ?。篊anyouplaysoccer?Yes,Ican. 教學(xué)難點(diǎn)： ：soccer 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、圖片、人物頭像 教學(xué)過程： 一、熱身導(dǎo)入 ?。??！ ?，學(xué)生能聽懂并理解故事內(nèi)容。 播放錄音，請(qǐng)學(xué)生積極模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。老師再放錄音，學(xué)生邊聽邊看書，認(rèn)真體會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行更多描述，或是把自己對(duì)該事物的了解添加到描述中去?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： (1)TherearelotsofbicyclesinChina. (2)Thereisafamousriver. 教學(xué)難點(diǎn)： 用“Thereis/Thereare”介紹事物 學(xué)情分析： 學(xué)生對(duì)本模塊較熟悉，經(jīng)過本節(jié)課，讓學(xué)生通過卡片、圖片的提示來(lái)進(jìn)行口筆頭操練 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過程： 一、游戲熱身 隨音樂傳遞物品，音樂停該同學(xué)用therebe句型說(shuō)句子 二、導(dǎo)入 讓學(xué)生先觀察圖片，猜猜都是中國(guó)的什么地 三、課文教學(xué) 播放錄音，讓學(xué)生給所聽到的錄音圖片排序。另外團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步?！ ≡诮虒W(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語(yǔ)感。因此，整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)水平很不平衡，給日常教學(xué)帶來(lái)諸多的不便，提高了難度?！ e’ll_____________alldayinthegarden. 答案：
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