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冀教版二年級(jí)語文教案范文-全文預(yù)覽

2025-12-04 06:22 上一頁面

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【正文】 補(bǔ)充課題,讀讀課題,你想知道什么?  師:對(duì),那孩子們?yōu)槭裁匆堰@株紫丁香栽在老師的窗前呢?相信通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們很快就會(huì)找到答案?! ≡僖淮巫杂勺x文,想一想:這首兒童詩一共有幾個(gè)小節(jié)?選自己最喜歡的小節(jié)讀給大家聽。(出示生字:株、踮、院、疲、倦、牽、困)  指名讀,開火車讀?! ÷牴适?。大家見過紫丁香嗎?(沒有)我們沒有見過紫丁香,只要你再讀讀“紫丁香”三個(gè)字,老師相信你準(zhǔn)能猜出它的特點(diǎn)來?! 淞⑵鹱鹁蠢蠋煹男脑?。會(huì)寫7個(gè)字。)  三、拓展性學(xué)習(xí):  同學(xué)們,請(qǐng)你們?cè)谛〗M長(zhǎng)的副食下,想出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的考題吧。  你能給下列生字找朋友嗎?特()()()試()()()宣()()()繞()()()  (開火車擴(kuò)詞訓(xùn)練,既能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,又能各界詞語。)  第三課時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  復(fù)習(xí)生字,讀寫生字。表演時(shí)要注意小動(dòng)物當(dāng)時(shí)心里的想法,臉上要有表情。讀得怎么樣,誰來評(píng)一評(píng)?! ”硌菡n本劇。請(qǐng)大家齊讀第7自然段,看看你又知道什么?(除了結(jié)果還應(yīng)談到對(duì)特殊考試的理解。充分發(fā)表自己的意見,訓(xùn)練思維?! ±斫庹n文內(nèi)容:知道考試的內(nèi)容及特殊性?! ±斫庹n文內(nèi)容,知道考試的內(nèi)容及為什么特殊?! ‘嫯嬆阈闹械娜赵绿丁! ≈涝谂_(tái)灣還有哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方嗎?你能介紹給大家聽嗎?  五、生字書寫  出示生字。(集體評(píng)議,教師鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí))  向好友介紹日月潭。(每個(gè)自然段請(qǐng)喜歡讀的小朋友站起來讀?! 、晨星和燈光隱隱約約地倒映在湖水中?! ∑渌麑W(xué)生評(píng)議、幫助正音。(提示:不要加字,減字。今天,老師想在你們中間挑選幾位優(yōu)秀的導(dǎo)游,帶大家一起走進(jìn)這美麗的日月潭。  確、流利、有感情地朗讀課文,感受日月潭的美景,讀出向往之情?! ≌n本劇表演?! ?1)根據(jù)課文情節(jié)、環(huán)境、人物的言、行、情等進(jìn)行合理想象。  小結(jié)?! ∷摹⒏鶕?jù)學(xué)習(xí)方案自學(xué)課文  自由讀課文,將課文讀正確、流利地讀出來?! ?3)能根據(jù)課文情節(jié)、環(huán)境、人物的言、行、情等進(jìn)行合理想像?! ∪⒋_定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案  師生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)——將課文變成簡(jiǎn)單的課本劇表演。  正確、流利的朗讀課文?! ◇w會(huì)出孩子應(yīng)該成為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)的道理?! 〗虒W(xué)過程:  一、談話引入  你在家里為父母做了哪些事?有什么感受?  二、自讀課文?! ?2)正確、流利、有感情的朗讀課文。  匯集意見,篩選、確定方案?! ∪鄥R報(bào)交流學(xué)習(xí)情況,由學(xué)生質(zhì)疑,教師組織討論交流?! ⌒〗M討論?! 「餍〗M演練,教師巡視,相機(jī)點(diǎn)撥?! ∽钚录浇贪娑昙?jí)語文教案范文2  學(xué)習(xí)目標(biāo):  識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字?! ∨笥褌?,上學(xué)期我們?cè)鲞^一次小導(dǎo)游,向大家介紹了自己的家鄉(xiāng)。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(可采用多種方式進(jìn)行朗讀)  (在讀的過程中注意讀準(zhǔn)“繞”“盛”的翹舌音、“盛”“省”“勝”的后鼻音、“隱”的前鼻音以及“環(huán)”的介音)  (2)看圖識(shí)詞  在學(xué)生朗讀之后,適機(jī)出示帶有生字的詞語:  附近、群山、環(huán)繞、樹木、茂盛、建筑  請(qǐng)四個(gè)學(xué)生上臺(tái),讀詞,并在畫面中指出對(duì)應(yīng)的事物。)  A、那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡?! ±首x全文。再介紹給同桌聽)  說說你認(rèn)為日月潭最美的是什么?(請(qǐng)每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組里,把自己最感興趣的內(nèi)容介紹給組員聽)  你最欣賞哪位導(dǎo)游?能說說理由嗎?  請(qǐng)學(xué)生再次觀看有關(guān)日月潭的視頻,幾位優(yōu)秀導(dǎo)游為大家作介紹。)  放有關(guān)臺(tái)灣的風(fēng)景短片,請(qǐng)小朋友來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,介紹景點(diǎn)。(注意學(xué)生的書寫姿勢(shì))  六、課后作業(yè)  向爸爸媽媽或你的好朋友介紹日月潭。  正確、流利、有感情地朗讀課文?! ≌_、
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