優(yōu)秀教師讀書心得體會-全文預覽
【正文】 觀點：好教育就應該極大地促進個人和集體的幸福。當讀書超越功利層面到達審美層面，讀書本身就是讀書的目的。他以自身的讀書姿態(tài)告訴我們：未經思考的讀書沒有意義。讀書可以一步步去除遮蔽與狹隘，讓我們遇見越來越好的自己?！ 浀涞乃伎荚从谛祜w老師身上的學者情懷，這種情懷是對真理的渴求與探索。在徐飛老師看來，銳利的刺容易傷害別人，而乏力的優(yōu)雅卻會成為美麗的空殼。 未經思考的讀書沒有意義 文如其人。 優(yōu)秀教師讀書心得體會3世間之書多矣，有些書讀后如雁過無痕，在你的內心深處難以留下印跡；有些書讀后宛如湖中漣漪，雖有一時的蕩漾之美，可終究輕拂而過，難有深思。知道這一情況后，我就找談心，鼓勵他戰(zhàn)勝暫時的挫折，樹立信心，不要辜負老師、父母、同學對他的期望。只有用心去愛他們，才能了解他們的心靈，知道他們的愛好和才能，了解他們的歡樂和憂愁，以利于班主任開展班級管理工作。作為老師就要未雨綢繆，平時要勤說、勤講、勤提醒?！ ∷渍Z說：勤能補拙。面對他這一情況，我就不能閉一只眼睜一只眼了，如果這種情況在班級蔓延開來，后果就不堪設想了。榜樣的力量是無窮的，中學生的模仿能力極強，如果班主任能嚴格要求好自己，作為學生的好榜樣，學生們也在老師的無言活動中不經不覺中已學會了嚴格要求自己了。班主任是班集體的領導者，組織者和教育者，面對來自不同家庭、思想、學習、興趣、個性各異的學生組成的一個大家庭，如何把這個家庭引導組織成團結活潑，勤奮好學，文明守紀的班集體？如何使班里每個學生都具有良好的個性品質呢？下面淺談我擔任班主任工作的一些做法： 嚴?！ 〗逃罒o止境，教師的成長更是永無止境。具體來說，就是要用自己的言行去詮釋一個教育者的基本素養(yǎng)，展現(xiàn)教師的風采。二是對學生負責。我認為，教師的責任心主要應該體現(xiàn)在以下幾個方面：一是對工作負責，愛崗敬業(yè)。做人需要道德約束和責任心。經過這件事后，我發(fā)現(xiàn)只要我們用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，走進孩子的心里。突然他站起來問老師，那個是你做的嗎？怎么做的??？（他指的課件里的動畫）一連串的追問，讓我發(fā)現(xiàn)他對電腦很感興趣。我曾經遇到過這樣一個學生，在數學課堂上他沒什么興趣，經常做小動作發(fā)呆。也許這就是我那段時間對他太溺愛了。剛開始聽到這個消息，我很心疼這個學生。讀到這里我反思了一下，我對大部分學生有尊重，但是嚴格要求似乎超過了關心。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。下面我就三心談談自己的想法： 三心指的是愛心、童心、責任心。它涵蓋了八項內容教師專業(yè)發(fā)展的六項修煉、做幸福的教師、做會育人的教師、做會上課的教師、做會寫作的教師、做會當家長的教師每一個題目都讓我讓愛不釋手，于是靜下心來，慢慢翻閱、品味。當我拿到這本書時，翻開書目，我就被吸引了，從目錄上看，似乎是一本做卓越教師的秘籍。這本書猶如一盞明燈，指引且明確地告訴了我，如何當一名優(yōu)秀班主任，就該做到書中的三心兩解一關懷。夏丐尊先生說：教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣?？墒俏覀兺雎粤嗽趺磹郏繒锩娴囊稽c講得很好，教師對學生的愛應該是尊重、關心與嚴格要求的統(tǒng)一。真是一語驚醒夢中人啊！如我們班有一個學生被濃湯燙傷，住院治療一段時間。導
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