暑期優(yōu)秀教師會心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 新精神的高素質(zhì)人才?！ 】傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上 嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。 學(xué)識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。從學(xué)生實際出發(fā)，研究教育對象，把榮譽給每一個孩子。要熱愛教育事業(yè)， 要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心?！ 《蹗従礃I(yè) 有 人說：教師的職業(yè)是神圣的，它把野蠻變成文明，把無知變成淵博。新一輪的課程改變在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以學(xué)生的發(fā)展為 主、培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生、使學(xué)生學(xué)到生活有用的知識、轉(zhuǎn)變師生關(guān)系等等，這些都是新課程下的教育觀念。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。 培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。在談到面對困難如何克服的問題上，還提出了如何加強(qiáng)教師之間合作的方法?！ ∮眯陆逃虒W(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師代表著學(xué)生的老師，也代表著學(xué)生的學(xué)生?！ ⌒抡n程強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，教師的教學(xué)要從重結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦剡^程，因為過程比結(jié)果更重要。 通過學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。在談到教師的發(fā)展問題上，他們都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色。暑期優(yōu)秀教師會心得體會篇2 未 來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。 著名的教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范。通過本次暑假期間阜寧實小教育集團(tuán)組織的師德 師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對新時期的師德師風(fēng)無論是理論上還是實踐上都有了新的認(rèn)識，我認(rèn)為
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1