人教版小學語文《抓住特點寫動物》說課稿-全文預覽
【正文】 教學難點：指導學生拓寬習作思路，學著新穎選材,寫出真情實感。 三、教學目標 基于上述兩點的考慮，我將作文指導課的目標定為： ，能抓住小動物外形和生活習性，按一定順序描寫自己喜歡的一種小動物，表達出自己的真情實感。本次習作就是要學生選擇一個自己喜歡的小動物，可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣活動、嬉戲、休息等生活習性。人教版小學語文《抓住特點寫動物》說課稿 各位領(lǐng)導、老師，你們好，我今天做課的內(nèi)容是《抓住特點寫動物》，下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學流程、教學評價六個方面進行說課。動物是人類的朋友，孩子們總是對一些小巧可愛的動物存有好奇心和親近感。在喜愛的基礎(chǔ)上要求學生在能抓住動物外形和動作的特點，按照一定的順序進行描寫的，并且做到選材新穎，學生還有一定的難處，所以我確定本節(jié)課的教學難點是：指導學生拓寬習作思路，學著新穎選材,寫出真情實
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1