人教版書七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 鄉(xiāng)的游子的悲哀?！ ∥?、《天凈沙秋思》 “天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。請(qǐng)你分別賞析?！ ≡?shī)句“半卷紅旗臨易水”給人以悲壯的情緒，這主要是“易水”一詞的意象引起的?！ ≡谠?shī)中，描寫了兵臨城下戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)危急的句子是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。 請(qǐng)你對(duì)“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”作簡(jiǎn)要賞析。全句運(yùn)用比喻和夸張的修辭，在詩(shī)中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)?！ 〗Y(jié)合詩(shī)的內(nèi)容，談?wù)劇白睢薄敖^”二字在詩(shī)中的表達(dá)效果。到暮春三月，色彩濃重，反倒不那么惹人喜愛(ài)了?！ ≡诩?xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色。詩(shī)中的“皇都”指的是長(zhǎng)安。寫青山綠水的詩(shī)句是：“客路青山外，行舟綠水前”?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”?！ ≌归_(kāi)聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面?！ 臒捵纸嵌荣p析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”?！ ±?：“生”和“入”將景物擬人化，使景物富有生機(jī)情趣?！ ≌?qǐng)寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意。 作者以飛鳥(niǎo)倦而知還來(lái)表現(xiàn)自己棄官歸隱的愜意情懷。(或返樸歸真的理想) “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么? “真意”指自然之趣和人生真諦?！ 耙?jiàn)”字用得好，它精妙地表達(dá)出詩(shī)人看到山不是有意為之，而是采菊時(shí)山的形象無(wú)意中映入眼簾，很好地表現(xiàn)了詩(shī)人閑適、恬靜的心情。 “問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?置身于世外，潔身自好，保持高潔情操的思想感情。P38注釋11111119 ◇通假字：“扳”通“攀”，牽，引 ◇文言歸納：《三點(diǎn)一測(cè)》P3738六至八 (根本原因：不使學(xué)) (1)五歲：指物作詩(shī)立就，文理皆有可觀者(2)十二三歲：不能稱前時(shí)之聞(3)又七年：泯然眾人矣 ?。和ㄟ^(guò)說(shuō)明“受之人”與“受之天”的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天教育的重要性。他的這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)族人為立意。跟普通人沒(méi)什么區(qū)別了。 ，其文理皆有可觀者。扳通攀解釋為：牽，引?！ ?9)賢于材人遠(yuǎn)矣賢：勝過(guò)、超過(guò)?！ ?5)稍稍賓客其父賓客：以賓客之禮相待?！ ?1)世隸耕隸：屬于。ng謁y232。 《假如生活欺騙了你》：以勸告口吻，強(qiáng)調(diào)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。/一切都是瞬息，/一切都將會(huì)過(guò)去。/啊，留下一條路等改日再見(jiàn)!/但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，/恐怕我難以再回返。 ?！ ∪?、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單 《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，是由葉君健翻譯的?！ ??！ ?1)那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑?！ 畹?課《爸爸的花兒落了》小說(shuō) ①選自《城南舊事》，林海音，臺(tái)灣作家 ——(1)“花”：以花喻人(共出現(xiàn)4次)(2)畢業(yè)典禮(時(shí)間順序) ?。阂徽Z(yǔ)雙關(guān)(花的凋謝象征爸爸的去世) ?。喊职植∏榈膼夯?第13555段) (現(xiàn)實(shí)與回憶交替出現(xiàn))：第1331段、 第3課丑小鴨童話 一、重點(diǎn)字詞 ?！ 《斓那宄空驹谛ｉT前，戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。具體描寫的事物 (3)先靜物到動(dòng)物，再由動(dòng)物到靜物 ?。篜5第7段雪地捕鳥(niǎo)(9個(gè)動(dòng)詞) (作用：承上啟下) 第2課爸爸的花兒落了 一、重點(diǎn)字詞 ?！ 《⒅攸c(diǎn)句子背記知識(shí)清單 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?！ ?。o臃腫yōngzhǒng攢cu225。人教版書七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 篇一 第1課從百草園到三味書屋散文 一、重點(diǎn)字詞 。樹(shù)班蝥m225?！ ↑c(diǎn)撥：注意多音字“攢”“系”的讀音?！ ?1)不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。 點(diǎn)撥：所填詞語(yǔ)均為動(dòng)詞。具體描寫的事物 (2)三種角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)?！ ?。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……” 三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺(tái)灣(地名)作家林海音。u雞沼zhǎo澤木屐jī ?！ 《?、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 ，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。n幽寂j236。 二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經(jīng)腳印污染。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)：/現(xiàn)在卻常是憂郁。
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