二年級梅花教案-全文預(yù)覽
【正文】 課學習情況 ?。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè) 在生字本上抄寫難字 背誦古詩，讓家長評分，記錄在書上?！ 。ㄈ┚毩曥柟獭 】雌匆籼羁铡 237。（聽后讓學生談?wù)勛约旱捏w會。（先自己說一說，遇到問題主動與同學交換意見或者向教師請教?！ ×韬氉蚤_：梅花冒著嚴寒獨自開放?！ 『簢篮ń淮鲞@是冬季）?！ ?：第五筆是 “豎” 遙： 熟字“搖”去掉提手旁，換上走之底，就是“遙遠”的“遙”?！ 。?）提出不懂的問題?！ 〕鍪菊n題：這節(jié)課我們來學習宋朝大詩人王安石寫的贊美梅花的詩——《梅花》?！ 〗虒W難點： 指導學生結(jié)合生活實際理解詞句，理解古詩意思?！ ∵M一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。 學會本課生字新詞?！ ≌_流利地朗讀古詩，背誦古詩?！ 〗處熌贸鰩字κ㈤_的臘梅，讓學生進行觀察，并用自己的話說一說觀賞后的感受?！ 。?）借助工具書，查一查不認識的字，理解意思?！ 。?）結(jié)合學生
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