【正文】 育打下堅實的基礎。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。　　二年級體育教學工作計劃14一、教學目標：　　通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學生健康,增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！　?月份隊形隊列、廣播操的學習與鞏固?！　?chuàng)設一些關于環(huán)境內(nèi)容的課程，促使學生養(yǎng)成愛環(huán)保的生活習慣?！　《W習目標　　使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。注：***為考核　　民族、民間傳統(tǒng)體育教學　　教學目標學會幾種民間體育游戲，在活動中發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、反應素質(zhì)，提高活動能力，培養(yǎng)集體主義精神?！　?投擲：動作連貫，經(jīng)耳旁屈臂快速投出成鞭打動作。1跑：動作自然、協(xié)調(diào)，目視前方，前后擺臂?！　。ǘ┬睦戆l(fā)展特點　　二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快?！　×⒅饕胧　∈紫?，認真?zhèn)湔n，課后認真總結(jié)，利用課余時間認真學習教材以及與教材有關的書籍，上課期間做好示范和講解。　　提高隊列隊形的整齊度。　　學會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)?！　　慈刁w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作　　教學進度表：　　周次第一內(nèi)容第二內(nèi)容　　第一周體育常識：做早操的好處游戲：快快集合　　隊列：排縱隊，橫隊　　隊列練習：稍息、立正、向右看齊、報數(shù)　　第二周復習廣播體操游戲：快快集合　　隊列練習：原地轉(zhuǎn)向　　第三周復習廣播體操游戲：一切行動聽指揮　　隊列練習：原地踏步走游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)　　第四周恢復性身體素質(zhì)訓練游戲：障礙賽跑　　隊列練習：齊步走、立定　　第五周技巧：前后滾動游戲：端水平衡　　游戲：繞木棒接力　　第六周韻律活動游戲：迎面接力　　走：各種姿勢的走　　第七周塑料袋的多種玩法游戲：跳墊子游戲　　技巧：前滾翻游戲：摸尾巴　　第八周快速跑游戲：換物接力　　游戲：搶種搶收　　第九周勞動模仿操游戲：打仗　　花樣加速跑游戲：大追捕　　第十周往返跑游戲：蹦蹦跳跳　　健康課：保護環(huán)境游戲：獵人****老虎　　第十一周隊列：走圓形游戲：十字接力　　技巧：立臥撐游戲：換物接力　　第十二周高抬腿、柔韌練習游戲：“8”字接力　　健康課：蔬菜的營養(yǎng)和功能游戲：改換目標　　第十三周跳短繩游戲：跳進去拍人　　立定跳遠游戲：找自己的家　　第十四周跳長繩游戲：原地跳長繩　　追逐跑游戲：接力跑　　第十五周小籃球游戲：滾地球　　游戲：運球接力　　第十六周壘球游戲：壘球擲準　　游戲：壘球擲遠　　第十七周復習立定跳遠期末考試　　測試立定跳遠　　第十八周復習壘球擲遠期末考試　　測試壘球擲遠　　第十九周機動　　第二十周機動　　注：因天氣、假期和特殊原因?qū)M度作適當?shù)恼{(diào)整　　二年級體育教學工作計劃11一、教材分析　　由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎知識為主，針對學生的接受能力靈活安排，小學體育課以指導、活動實踐為原則，在教學內(nèi)容中，根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應五個學習領域安排課程，把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能?！　《?、教學進度表　　一：引導課1：隊列隊形?！　《昙墝W生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度?！　《昙夡w育教學工作計劃9二年級學生的生理、心理特點　　(一)生理發(fā)育特點　　二年級學生一般為78歲，在生理上有所發(fā)展。落實課堂教學常規(guī)上下樓秩序、提前集隊候課、及課上常規(guī)的遵守?！　「倪M教學方法。　　學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理?！　∽詈缶褪且恍┣蝾惖氖煜で蛐缘木毩?、投擲：持輕、重物投準、單腳跳接力、立定跳遠、游戲：打沙包、穿城門、耐久跑等既培養(yǎng)了孩子們對體育課的學習興趣又發(fā)展每個孩子的體育能力，在活動中增強孩子們的體質(zhì)。跳繩是二年級學生測試的困難項目，要早行動給孩子們足夠的練習時間、教給孩子們跳繩的技巧便于他們能發(fā)揮最佳成績?！　〗虒W中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。　　根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。在小學二年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”?！　。ǘ┻M一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。學習簡單隊列，培養(yǎng)身體的良好姿勢縱隊、橫隊看齊；集合；解散；學習簡單隊列，培養(yǎng)良好作風與習慣?！　∩鐣m應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結(jié)合作?！　∥?、教學進度表　　周次教學內(nèi)容　　1——2體育常識：課堂常規(guī)　　2——3游戲：快快集合　　4——5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下　　6——7走和跑：各種姿勢的走　　8——10基本體操：廣播操；期中考試　　11——12投擲：持輕物擲遠　　14——16基本體操和廣播操　　17體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠　　18跳繩　　19期末考試　　二年級體育教學工作計劃6一、水平一總目標　　運動參與：學生積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。　　據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。其中包括：　　體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。　　三、教材分析　　二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！　　教學重點：　　由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力；　　體驗重復練習的樂趣和體操的美感。　　四、重點單項教學內(nèi)容分析　?、遄吆团堋　∧苤勒_的姿勢對于提高奔跑速度的重要性；　　能完成走和跑的學習任務，體驗走和跑的正確姿勢；　　樂于走和跑練習，并在練習中獲得生理和心理上的滿足?！　◇w驗參加體育運動的樂趣，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì)。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。　　培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識?！　《昙夡w育教學工作計劃3一、指導思想：　　新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，促進學生健康成長，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃?！　±糜螒蚺囵B(yǎng)學生的學習興趣，提高學生練習的積極性?！　～@得運動基礎知識；學習和應用運動技能；學生能夠做出簡單的動作；安全地進行體育活動。　　三、教學目標　　使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。　　游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等）。具體的教