【正文】 為對學(xué)生的心理健康起著積極的作用；教師不恰當?shù)慕逃袨閷W(xué)生的心理健康起著消極作用，甚至會導(dǎo)致心理障礙。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，我會學(xué)著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率?！　煹乱竺恳粋€教師都要熱愛人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。完善車間內(nèi)消防標志、注意事項、指示標志等安全標識。企業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組每季度組織開展一次綜合性的安全生產(chǎn)大檢查，對車間存在的重大隱患，督促其制定整改措施，落實資金，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情況備案存檔；各車間和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情況及時上報企業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組?！　《枪景踩a(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，并將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據(jù)。四是加強檢查、督促，促使企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作制度化、經(jīng)常化。　　三、工作內(nèi)容及措施辦法得當　　加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產(chǎn)意識?！　〖訌娮晕野l(fā)行，提高綜合素質(zhì)，樹立起良好的道德風范、到公正執(zhí)法、清正廉潔，不以權(quán)、以崗謀私，虛心聽取群眾不足，自覺接受權(quán)力機關(guān)和社會各界的監(jiān)督。　　自身建設(shè)上有差距，有隨大流的思想，沒有一個學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。　?。ㄈ┘訌妼ο聦俟軝n單位審核工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)　　對縣教育局管理的中小學(xué)教師檔案、縣人才中心管理的人事檔案，我們上門進行審核工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，針對材料歸檔不及時等問題，專門召集有關(guān)會議，研究解決辦法，力爭盡快達到干部人事檔案審核目標要求。20xx年是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府集中換屆年，我們?nèi)媸占藫Q屆期間形成的《干部任免表》，并且全部歸入個人檔案?！　《菍彶闄n案材料齊全性。　?。ǘ﹪栏駱藴剩J真開展審核工作　　審核工作做到，對每一卷檔案都要對照省委組織部組通字[20xx]50號審核標準逐項審查，審核時特別注重突出重點內(nèi)容?！　?0xx年12月31日全市干部人事檔案工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議后，根據(jù)慶組字[20xx]139號文件精神，對照“干部人事檔案審核標準”認真進行了審核，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：　　一、基本情況　　我縣干部人事檔案由縣委組織部、縣教育局、縣人社局相對集中管理?！　×?、廉潔從教，不謀私利　　自覺抵制社會不良風氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的’報酬。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。不學(xué)習，就跟不上時代的步伐?！　〖訌姳韭毠ぷ鞯闹鲃有浴⒎e極性。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：　　業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學(xué)習不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現(xiàn)司法公信力的新方法、新模式。進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)?！　∪枪ぷ餍问郊毙韪纳?。隨著業(yè)務(wù)工作的不斷深入，需要處理的事務(wù)日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學(xué)習的主動性。　　總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。　　，增強做好工作的本領(lǐng)?！　」ぷ髯黠L方面：對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。在平時的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。個人自查報告模板10篇　　作為學(xué)校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:　　一、政治思想方面：　　本人長期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。目前對我而言，的問題是要加強教研學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實做好教書育人工作。作為庭室負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。在推動工作方面，盡管始終努力尋求更多調(diào)解案件的經(jīng)驗，但往往未能及時應(yīng)用到實踐中，還沒有完全樹立創(chuàng)新的理念?！　《?、整改措施　　強化理論學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)?！　猿止ぷ鲃?chuàng)新，努力推動業(yè)務(wù)發(fā)展?！　《⒔逃?