三年級(jí)數(shù)學(xué)滲透德育教案例文-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn) ，看誰(shuí)做的又對(duì)又快?！ ?4+46=602= 198247。) 試試ce鍵有什么功能?(清除) 自己試試看： 2639= 312247?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：能夠利用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?！ ∽钚氯昙?jí)數(shù)學(xué)滲透德育教案例文3 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第26頁(yè)例1例2，做一做?！ ∪?、總結(jié) 計(jì)算器的使用為我們帶來(lái)了許多的方便，通過(guò)使用計(jì)算器，你覺(jué)得計(jì)算器如果具備哪些功能就更好了?不妨我們?nèi)フ乙徽沂欠裼芯邆溥@種功能的計(jì)算器，該如何使用，更希望同學(xué)們能利用自己的聰明才智發(fā)明出更好的計(jì)算工具?！ ?3)算盤(pán)的兩種功能：計(jì)算和計(jì)數(shù) ?！ ∽筮叺乃惚P(pán)是中國(guó)算盤(pán)，上面有兩顆珠子，每顆代表5。五顆在橫梁下，每顆代表一?！ 偛磐瑢W(xué)們介紹了許多的計(jì)算工具，其中算盤(pán)是我們中國(guó)所特有的，現(xiàn)在在許多地方還能見(jiàn)到?！ 鍪褂贸笠?guī)模集成電路的第四代計(jì)算機(jī)?！ ∮?jì)算機(jī)發(fā)展史： ■1946年發(fā)生了人類歷一件劃時(shí)代的大事人類第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生了?！ ∮?jì)算機(jī) 1946年美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的艱苦努力，研制出世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)──埃尼阿克(ENIAC)。日本全國(guó)的算盤(pán)學(xué)校高達(dá)35，000所。有學(xué)者指出，學(xué)珠算練手指是開(kāi)發(fā)智力的有效途徑。計(jì)算者從聲音中體會(huì)到計(jì)算的愉快?！ ∷惚P(pán)可以進(jìn)行加減乘除各種運(yùn)算。后來(lái)發(fā)展到用銅等金屬制作算盤(pán)。這種運(yùn)算工具和運(yùn)算方法，在當(dāng)時(shí)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。這一時(shí)期的計(jì)算機(jī)雖然構(gòu)造和性能還非常簡(jiǎn)單，但是其中體現(xiàn)的許多原理和思想已經(jīng)開(kāi)始接近現(xiàn)代計(jì)算機(jī)?！ ∮?jì)算尺的出現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了模擬計(jì)算的先河?！ ∫?、計(jì)算工具的歷史 (一)課前參與反饋(學(xué)生介紹計(jì)算工具) 前面我們了解了數(shù)是怎樣產(chǎn)生的，隨著數(shù)的產(chǎn)生，就會(huì)出現(xiàn)數(shù)的計(jì)算，為了計(jì)算方便，人們發(fā)明了各種各樣的計(jì)算工具，課前同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)資料的查詢，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你所了解的計(jì)算工具? 學(xué)生發(fā)言。 教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)算盤(pán)、計(jì)算器，計(jì)算器的使用?！ ∷摹⒖偨Y(jié)。 請(qǐng)同學(xué)們分組討論： 小組匯報(bào)： 第(1)題，兩只小熊表演節(jié)目有4+2=6(條)腿著地?！ ≌f(shuō)出你的理由?！ ?2)看圖：左圖是由等邊三角形和正方形組成的，它的周長(zhǎng)是()。三年級(jí)數(shù)學(xué)滲透德育教案例文 最新三年級(jí)數(shù)學(xué)滲透德育教案例文1 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)解決問(wèn)題，進(jìn)一步理解方程的意義。 二、重點(diǎn)練習(xí)： 第102頁(yè)第1題 填一填： (1)成人腳的長(zhǎng)度是身高的1/7，如果一個(gè)成人的身高為a米，那么他的腳長(zhǎng)大約是()米。學(xué)生填在書(shū)上?！ ?03頁(yè)第7題。每多一只小熊，著地的腿就多2條，n只小熊表演節(jié)目有4+2(n1)條腿著地. 第(2)題，請(qǐng)同學(xué)們分組討論： 怎樣列出方程? 小組匯報(bào)： 4+2(n1)=26 請(qǐng)同學(xué)們嘗試解出方程，求出方程的解。 。 教學(xué)過(guò)程： 課前參與：查找有
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