【正文】 )檢查兆歐表。　　(三)電氣測量　　兆歐表：專用于測量和檢查電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻。先電源后線圈，先線圈后觸點，先上后下，先左后右?！　‘嬚归_圖的步驟：　　，將交、直回路分開表示。　　三、實習內(nèi)容及過程　　(一)二次回路讀圖　　原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙，并且繪制展開圖和安裝圖的基礎(chǔ)。經(jīng)對安規(guī)的學習，使我了解到電力生產(chǎn)現(xiàn)場保證人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全的基本要求的同時，也讓我在思想上安全的警鐘長鳴?！　〔糠滞ｋ姷墓ぷ鳎抵父邏涸O(shè)備部分停電，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖?！　「邏涸O(shè)備接地時，室內(nèi)不準接近故障點4米以內(nèi)，室外不準接近故障點8米以內(nèi)，進入上述范圍內(nèi)人員應穿絕緣靴，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應戴絕緣手套。懸掛標示牌和裝設(shè)遮攔。工作間接，轉(zhuǎn)移，和終結(jié)制度。保證安全的組織措施是。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一、預防為主”的思想，并切實落實到日常工作的作保一個小細節(jié)中去。把理論和實踐相結(jié)合，更好地鞏固自己的知識?！　∥覀兯鶎W的專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握供用電技術(shù)基本知識，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護、自動控制、試驗分析和技術(shù)開發(fā)能力的實用型、技能型人才。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學生。除了上課時間，我一直是跟班的。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。記得剛開始和小同學相處時，我急著找潭老師了解班級情況。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)相互掛鉤的教學實習基地，這更有利于針對性地將學生所學專業(yè)與實際生產(chǎn)相聯(lián)系?？梢院芎玫奶岣邔W生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備?！　『偈菍W生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。　　高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸?！　」ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！　≡谏鐣幸朔约耗懬拥男膽B(tài)。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人?！　∵@次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐潛力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有好處的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我?！　∥以谝粋€親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。社會實踐報告 篇4　　一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客，但是作為一個營業(yè)員必須時刻謹記“顧客是上帝”，必須什么時候都保持良好的態(tài)度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當?shù)臅r候要能夠忍耐。　　在超市工作會遇到許多樣子顧客，我都可以說我已經(jīng)見過了“人間百態(tài)”。在這里，不想在學校有課程表干什么，完全就是靠你自己的思想，覺得應該干什么，就立刻去干，容不得半點遲鈍。就比如整理貨物，問前來購物的人的需要，幫助收銀員來掃條形碼，雖然累，但我很快樂。這個暑假，我將進入小區(qū)里的一家超市，來進行社會實踐。同時，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。高質(zhì)量高要求，想要獲得一份高質(zhì)量的工作機會，就必須要付出與之對應的高要求的自我提升的能力。一個人如果在工作中沒有投入耐心，必定是個急躁之人，急于求成一般達不到預期的效果……　　以前覺得自己高考沒，畢業(yè)文憑也不怎么好……反正這一輩子也估計就是這樣了，怒不努力估計也沒什么區(qū)別，就算想過要考專升本也沒什么實際的行動……　　現(xiàn)在不同了，將近一個月的社會實踐讓我徹底清醒了過來。他們不但主動與我交談，還對我照顧有加，這讓我又一種是他們當中一份子的感覺。就像剛進學校的學生第一次進入班級一樣，緊張中抱有一絲好奇；恍惚中又抱有一絲期待。雖然時間只有一個月的時間，但我卻從中學到了很多在學校里學不到的東西。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?！　　敝鲃映鰮簟碑斈憧梢赃x擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實習中得到驗證，才算是真正的掌握了。要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。但是，網(wǎng)編不僅僅是對信息的簡單復制粘貼，我們面對海量的信息必須重新加工整理，才能進行發(fā)布。她叫我多與她溝通，有什么不懂的就要找她。經(jīng)過一個月的熟悉，編輯開始讓我撰寫原創(chuàng)標訊。　　熟悉了這些后臺的基本操作之后，我就已經(jīng)上了正式的工作軌道了。負責帶我的老師也是一名剛畢業(yè)不久的師姐，人很好，非常平易近人，我有什么不懂得問題總喜歡問他，他也是不厭其煩的耐心跟我講解?！　〕藦膭e人家的網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)標訊之外，我們也有自己的原創(chuàng)。當我寫完了，自信滿滿地給編輯看的時候，卻被告知完全不合要求，要重寫，感到有點灰心喪氣，努力得不到認同的滋味真不好受啊!但是，后來老師鼓勵我，一開始寫是不容易的，因為常常要寫的內(nèi)容并不是自己熟悉的。首先，網(wǎng)絡(luò)編輯的摘錄工作是無可厚非的，這是工作性質(zhì)決定的，是信息獲取的合法渠道。　　溝通。這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的?！　≡谶@次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。我想我在以后的正式工作中會做的更好的!社會實踐報告 篇2　　今年暑假，我在浙江嘉興興世達服裝有限公司參加了社會實踐活動?！　?0xx年x月x日，懷著一份緊張而又激動的心情，我踏進了浙江嘉興興世達服裝有限公司的大門。起先由于緊張的緣故，跟新同事們都不怎么講話，但相處了一上午下來，就像是同學之間似的，交情還挺不錯的，都打成一片了……我原先以為，我是新來的小輩，而思想?yún)R報專題他們都是前輩長老級別的人物，估計不會那么容易的交流，但結(jié)果卻與之截然相反。老師常說，只有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才有高效的工作成果。雖說文憑不是萬能的，但沒有文憑雖說不至于萬萬不能，