【正文】 容可分為四個方面：（1）中國和外國政治制度及發(fā)展特點；（2）重大的政治事件；（3）政治文明發(fā)展過程中涌現(xiàn)出重要政治人物；（4）重要的歷史現(xiàn)象。對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇?！　∵\用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。　　五、教學(xué)措施：　　創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。　　了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力，加強節(jié)奏練習(xí)。同時，本學(xué)期加強了樂理知識的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握基本的音樂理論知識，能夠?qū)W以致用。大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好，并有較豐富的表情，能根據(jù)歌曲情緒進行表達，并能識讀簡單樂譜，進行跟琴視唱，但在唱歌的技巧運用上顯得比較薄弱，咬字、吐字顯得不夠清晰，缺乏氣息的支撐，缺乏對音樂美感的正確認識。　　E藝術(shù)領(lǐng)域：　　、生活和藝術(shù)中的美?！　?，動手動腦，探究問題?！　　！　　⒖磮D書。　　，動作協(xié)調(diào)、靈活?！　∧鼙痴b簡短的兒歌、古詩文?！　≡谒囆g(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運用手中工具進行涂色、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體。同時加強對各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立”一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)?！　∪⒈緦W(xué)期應(yīng)達到的目標和力爭達到的目標　　專題復(fù)習(xí),分項突破　　高考分析,能力引導(dǎo)　　模擬試卷講評,能力檢測　　讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準備迎接高考　　力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績　　教學(xué)進度表: 周次 教學(xué)內(nèi)容　　1機械振動和機械波　　2光學(xué)與相對論　　3動量與原子核物理　　4專題一：直線運動的規(guī)律及應(yīng)用　　5專題二：相互作用與牛頓運動定律　　6迎接一?？荚嚒　?專題三：動能定理和能量守恒定律　　8專題四：曲線運動及天體運動規(guī)律　　9專題五：帶電粒子在電場中的運動　　10專題六：帶電粒子在復(fù)合場中的運動　　11專題七：電磁感應(yīng)與交變電流　　12專題八：物理實驗復(fù)習(xí)　　13專題九：振動和波動及光的本性　　14專題十：碰撞與動量守恒及近代物理初步　　15高三強化訓(xùn)練　　16回歸課本及考前模擬　　17回歸課本及考前保溫訓(xùn)練，進行高考教學(xué)計劃 篇3　　新年過去了，我們迎來了小二班的第二學(xué)期。對努力學(xué)習(xí)但成績進步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵；對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施。比如上課即時進行反饋性的練習(xí)。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中?！　、拮⒁鈴亩x式導(dǎo)出被定義的物理量的單位?！　、哿私飧拍畹姆N類（矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等），以便用比較法教學(xué)。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學(xué)?！　?2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰Γ凰季S能力（包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力）；獲取、處理信息的能力；運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力?！　≈鲝垖W(xué)生至少有一本化學(xué)教輔書,以彌補教材習(xí)題的不足?！　》e極運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學(xué),以延伸課堂教學(xué)空間。多與學(xué)生談話,多了解學(xué)生對化學(xué)教學(xué)的意見和建議?！　∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的措施　　堅持按教學(xué)計劃授課,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,不隨意拓寬教學(xué)內(nèi)容。　　(3)實驗技能為一定量物質(zhì)的量濃溶液的配制　　教學(xué)難點　　(1)氧化還原的基本概念及應(yīng)用。其次,通過氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)知識的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生牢固掌握化學(xué)用語的使用。針對高一新生求知欲望強烈的特點,要逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,立志為祖國化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。對化學(xué)特別有興趣且學(xué)有余力的學(xué)生,將會利用周六對其培訓(xùn)。對教師的親近,讓他們親其師,信其道?！揪x】教學(xué)計劃匯編10篇教學(xué)計劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　堅持以提高教學(xué)工作質(zhì)量為重點,切實加強教學(xué)研究和教改實驗工作,進一步改進課堂教學(xué)方法,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。因兩個班為高一年級新生,教學(xué)中要特別注意在增進了解的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)對化學(xué)的興趣。要求學(xué)生準備好聽課筆記,最好準備一本相關(guān)教輔書籍等。通過化學(xué)緒言中化學(xué)史及第一章化學(xué)新能源的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點?！　≈R傳授目標　　本學(xué)期通過有關(guān)化學(xué)基本概念和元素基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),首先讓學(xué)生掌握物質(zhì)的量這一基本概念并能靈活運用?！　?2)元素化合物知識的重點是鈉、過氧化鈉及氯氣的相關(guān)性質(zhì),氯氣的制備,關(guān)鍵是靈活運用有關(guān)知識解決實際問題的能力。其次,要較快解決高中課時容量與難度比初中大,教師的教學(xué)節(jié)奏比初中會快,作業(yè)比初中多的現(xiàn)狀,以盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活?！　≌J真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。建議學(xué)校開放實驗室,作為科任教師可協(xié)助實驗員開展對學(xué)生進行實驗輔導(dǎo)。不主張以多做練習(xí)的方式來提高解題技巧,而是要通過方法與技能的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的能力本位,要通過能力培養(yǎng)來提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,　　利用周六積極開展化學(xué)課外活動,讓對化學(xué)有興趣并學(xué)有余力學(xué)生進行超前學(xué)習(xí),本學(xué)期的目標是學(xué)完高一第一冊教材,并通過輔助練習(xí)不斷提高分析問題與解決問題的能力。教學(xué)計劃 篇2　　一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析:　　(1) 培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)物理基礎(chǔ)知識（基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等）的了解、理解、掌握及應(yīng)用?！　【v：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清?！　、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念?！　、荻x的語言表達形式可以不同，但數(shù)學(xué)表達式應(yīng)該相同?！　【殻罕緦W(xué)期的習(xí)題