【正文】 是一個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要保證?！　【闹\劃、群策群力　　科學(xué)的方案是一個(gè)活動(dòng)順利實(shí)施的必要前提?！　∽x書(shū)月活動(dòng)倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了職工的綜合素養(yǎng)，助推了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工的和諧文明質(zhì)量管理部?！　∪珕T參與。　　開(kāi)展“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)大家主動(dòng)將讀書(shū)后的感想交流共享，鼓勵(lì)參加市總工會(huì)舉辦的有獎(jiǎng)讀書(shū)征文活動(dòng)?！　∽员敬位顒?dòng)開(kāi)始策劃以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。　　在每日部門(mén)內(nèi)部會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)關(guān)注讀書(shū)月活動(dòng)的進(jìn)展情況。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇7　　“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”，為進(jìn)一步激發(fā)職工讀書(shū)熱情，活躍企業(yè)文化，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，質(zhì)量管理部組織進(jìn)行了讀書(shū)月活動(dòng)。　?。?、會(huì)前準(zhǔn)備不足。無(wú)論是較為枯燥的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，還是麻辣情景劇的設(shè)置，由于針對(duì)性強(qiáng)，貼近孩子們的學(xué)習(xí)、生活，加之用心設(shè)計(jì)，增加了許多趣味性，使孩子們參與的興趣和勁頭很足，總有意猶未盡之感。第四個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置則是針對(duì)孩子們交往過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題，以此提高孩子們的交往、解決問(wèn)題的能力。看到果醬和果凍扮演的小朋友不夠配合，巳祺老師無(wú)奈之下還采取了講故事、獎(jiǎng)勵(lì)等多種措施，儼然一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的小老師，這也與巳祺媽媽平時(shí)循循善誘的教育分不開(kāi)。果醬在當(dāng)班主任處理整個(gè)事件當(dāng)中，表現(xiàn)出來(lái)原則性較強(qiáng)，說(shuō)理充分，但是靈活性不夠。孩子們的情緒才略有好轉(zhuǎn)。第二輪讀數(shù)學(xué)故事時(shí)，由于事先準(zhǔn)備不足，孩子們所拿的數(shù)學(xué)故事書(shū)難度較大，效果不好，只好臨時(shí)取消了。另外，從果凍媽媽那兒了解到，近段時(shí)間進(jìn)入復(fù)習(xí)以來(lái)，果凍每晚的作業(yè)非常多，幾乎是果醬的四五倍，要寫(xiě)到11點(diǎn)多。果醬也很想有這樣的魔法卡法，來(lái)與大家一起分享各自的愿望?！　。?、第四個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，其靈感主要來(lái)自于暖暖，曾在她家看到過(guò)《你會(huì)與同學(xué)交往嗎？——記二(1)班主題隊(duì)會(huì)》這篇日志，曾經(jīng)很受啟發(fā)，此次讀書(shū)會(huì)前又專(zhuān)門(mén)找來(lái)學(xué)習(xí)了一遍。最后，再（在）果凍媽媽的幫住（助）下，把果凍爸爸安全的（地）送回了家（文中多加了一點(diǎn)）。由孩子們分別抽取，抽到哪個(gè)背哪個(gè)?！　。病⒌诙€(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，其靈感主要來(lái)自于巳祺媽媽?！　：魔法愿望卡：每人發(fā)一張能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的魔法卡片，寫(xiě)下自己最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望和大家分享。　　一、此次讀書(shū)會(huì)設(shè)置的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容　　A：美文共欣賞：分三輪進(jìn)行，第一輪由孩子們分別朗讀詩(shī)歌、散文、故事等題材；第二輪輪流講述一個(gè)數(shù)學(xué)故事；第三輪，每人帶給大家一個(gè)科普故事。比賽最后評(píng)出了特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)21名，并分別頒發(fā)了價(jià)值800元、600元、400元和300元的獎(jiǎng)品?！　≡谧x書(shū)活動(dòng)中，市教育局關(guān)工委通過(guò)多方籌措資金，購(gòu)買(mǎi)了5000本主題教育書(shū)籍免費(fèi)分發(fā)給全市各中小學(xué)，要求學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生閱讀，并通過(guò)讀書(shū)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式，讓學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)挖掘真善美，弘揚(yáng)傳遞正能量。每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，為大家建立了一個(gè)讀書(shū)交流的平臺(tái)。創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)取得顯著的效果?！　“?、成效顯著，初顯“書(shū)香校園”特色　　經(jīng)過(guò)師生的不懈努力，我校的書(shū)香氣息正日漸濃郁。在實(shí)踐中，逐步形成課外閱讀的基本課型。教師在課堂授課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀與之相關(guān)、相連、相似的多篇文章，進(jìn)而掌握所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在閱讀與交流中不斷提高自身的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。此外，學(xué)校還積極倡導(dǎo)家庭購(gòu)書(shū)，把讀書(shū)活動(dòng)延伸到校外?！坝H子閱讀明星”24名，書(shū)香班級(jí)6個(gè)。在這一活動(dòng)的帶動(dòng)下，絕大多數(shù)學(xué)生的讀書(shū)筆記不但內(nèi)容豐富，字跡工整，設(shè)計(jì)也是別具一格，格外美觀，成為極有價(jià)值的文學(xué)資料。各班還堅(jiān)持定期出一期主題鮮明的黑板報(bào)，展示學(xué)生讀書(shū)心得，收到良好效果。為此，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性?！　∷?、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)積極性。隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)，校園廣播站利用每天中午對(duì)師生進(jìn)行文　　化名人故事介紹；在學(xué)校的宣傳專(zhuān)欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書(shū)的信息；從多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，積極營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)起學(xué)生讀書(shū)的興趣。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職?！　】傊?，按照縣教育局的工作部署與文件精神，在第十九屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)辛勤的努力與不懈的奮斗，我們勝利地完成了此項(xiàng)活動(dòng)，取得了可喜的成就。在這次讀書(shū)教育活動(dòng)中，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書(shū)的同時(shí)，深刻地進(jìn)行思考，與文本對(duì)話，與現(xiàn)實(shí)對(duì)話，這樣，使我校的讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。　　，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們都堅(jiān)持不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深刻反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為活動(dòng)的宗旨，“讀”出新意、“做”出新招?；顒?dòng)中，我們注重突出了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實(shí)踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)，從而把讀書(shū)教育活動(dòng)引向深入。這樣，學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)，受到了良好的思想教育，既增長(zhǎng)了知識(shí)，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書(shū)教育活動(dòng)真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。　　一、正確領(lǐng)導(dǎo) 不失時(shí)機(jī)　　我校讀書(shū)教育活動(dòng)成績(jī)的取得，主要在于以校長(zhǎng)為首的組委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提，也正是學(xué)校讀書(shū)教育活動(dòng)組委會(huì)的決策與部署，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會(huì)活動(dòng)宗旨、明確活動(dòng)目的、懂得活動(dòng)要求、掌握活動(dòng)方法。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事?！闭n堂小天地，人生大課堂。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然，體驗(yàn)生活，自己查閱，并認(rèn)真整理信息資料，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任心，讓他們接觸大自然，提高收集信息和處理信息的能力。每天利用課余時(shí)間最少半小時(shí)的閱讀，做好讀書(shū)筆記?！　』丶液髮W(xué)生自主閱讀30分鐘并做好讀書(shū)筆記　　二、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí)　　充分發(fā)揮了班級(jí)圖書(shū)角的優(yōu)勢(shì)?！緹衢T(mén)】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)匯編九篇讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1　　這學(xué)期我班開(kāi)始了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，較好地落實(shí)了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的活動(dòng)目的。　　課余時(shí)間自由閱讀。課外閱讀是一種獨(dú)立的學(xué)習(xí)形式，在學(xué)校，我鼓勵(lì)孩子們自由組合成“讀書(shū)興趣小組”。創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，接觸社會(huì)，在社會(huì)大環(huán)境中得到鍛煉?！　　白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高?，F(xiàn)在從以下三個(gè)方面對(duì)讀書(shū)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?！　《?、圍繞主題 抓住契機(jī)　　在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書(shū)教育活動(dòng)的主題，充分利用有利契機(jī)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們?cè)谧x書(shū)教育活動(dòng)中，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書(shū)教育的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。　　三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 改革創(chuàng)新　　這次讀書(shū)教育活動(dòng)中，我校學(xué)生在讀書(shū)時(shí)做到了一個(gè)“活”字，并把讀書(shū)融入了“創(chuàng)新”的情愫?！　。@正是我校學(xué)生在此次讀書(shū)教育活動(dòng)中恪守的信條。并在總結(jié)會(huì)上，表彰了一部分讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，要求大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲?！　∫?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃　　讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組?！　《?、深入宣傳，積極營(yíng)造書(shū)香氛圍　　活動(dòng)開(kāi)始，我校便在全校師生大會(huì)上舉行了讀書(shū)活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書(shū)為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語(yǔ)，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書(shū)的口號(hào)。如今，學(xué)校圖書(shū)閱覽室和班里的“圖書(shū)角”已成為學(xué)生的歡樂(lè)天地，讀書(shū)成了校園亮麗的風(fēng)景。用活動(dòng)促過(guò)程，是我校抓讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)策略。為了把讀書(shū)活動(dòng)推向深入，提高閱讀效果，學(xué)校還舉行了展示讀書(shū)心得、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)