《白鷺》教案-全文預覽
【正文】 教學重難點： 憑借具體語言材料，感受白鷺的美，能結合課文內(nèi)容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思?！ W習生字新詞?！ ?不管是杜甫也好，杜牧也罷，還是郭沫若，他們都用美好的語言來贊美白鷺，讓我們把他們的精彩語言復制到自己的頭腦里去。 小結：不管是早晨、白天，還是黃昏，不管是白鷺覓食、棲息，還是飛行，白鷺總能給人以美的享受?！ 《?、讀講課文 白鷺是一首詩，一首精巧的詩，一首韻味無窮的詩，作者為什么要這樣贊美它呢？默讀課文，想想原因，找找課文中與之相對應的段落來，可以四人小組商量一下?！ ∶杓t、臨寫生字?！ ∮懻摚赫f說詩有什么特點？讓學生從詩的短小、精練、節(jié)奏感強、富有意境等方面去猜測白鷺的特點，理解作者把白鷺比作詩的寫作特色?！ ∠胂氚樀拿辣憩F(xiàn)在哪些方面？ 指讀生字詞：（1）白鶴蓑毛長喙（鑲）嵌玻璃框嗜好 ?。?）配合適宜尋常美中不足? 瞭望孤獨安穩(wěn)韻味無窮 齊讀詞語? 四人小組合作讀課文，相互檢查讀書情況，相互糾正讀音，指導讀順句子。驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風?！ ∧銈冞€記得“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩句嗎？這是大詩人杜甫的名句,（背一背）。積累杜牧寫白鷺的詩句?！ “鍟O計： 顏色配合? 精巧的詩身段大小適宜? 1白鷺（實在）是覓食（釣魚圖） 〈贊美之情〉韻味無窮的詩棲息（瞭望圖） 飛行（低飛圖） 作業(yè)設計： 課內(nèi)：描紅、臨寫生字。 學會本課的生字新詞，理解詞語。齊讀6~8節(jié)，能背的試著背一背 c、學習第9~10節(jié) 引讀第9~10節(jié) 為什么說白鷺的自身就是一首優(yōu)美的歌，一首韻味無窮的詩呢？欣賞一組畫面。（指名讀——評讀——齊讀） b、學習6~8節(jié) 自讀6~8節(jié)，在你腦海中會出現(xiàn)怎樣的畫面？假如給你一張白紙，你會畫些什么？ 交流第一幅畫面?！ ∫?、復習 ?、甭爩懺~語?！ 、仓`寫生字?！ ∪⒅笇鴮懮帧 、蓖瑢W仔細觀察田字格的生字后，板演?！ 、瓶磮D理解“蓑毛”、”喙”、“流線型”?！ 、巯胂胱髡呤菑哪膸讉€方面寫白鷺的。 ?、补粝壬苍鵀榘槍懥艘黄獌?yōu)美的文章，這就是我們今天所要學習的第十六課《白鷺》?！ 〕醪秸w感知課文，憑借具體的語言資料，感受白鷺的美?！ W生齊讀最后兩句 三、課外拓展 ，正是因為白鷺是這樣美，美得像一首詩，所以很多古人用了很多詩來贊美白鷺。 ?。?）學生自讀課文，邊讀邊劃，然后同座位之間進行了交流?！ 。?）請大家大聲地讀讀課文，爭取把課文讀得正確流利，遇到讀不通順的句子多讀幾遍，明白嗎？ ?。?）學生自讀 ?。?）自讀生字詞 ?。?）指名讀（請兩位） （3）講究幾個重點的字 “蓑”你怎么來記呢？ 我國的哪些古詩也可以幫助你背誦這個詞語呢？ （這里的處理是好的，老師希望通過多元的方式來讓學生感知這個比較難以認讀的生字，但是這么大的“信息量”的一節(jié)課，學生是否真正能夠記住這首詩，就要打問號了?！贝饲榇司叭缭娙绠?。 ?。?）指名讀，你從這一段中感受到了什么？ 交流： A、“在清水田里，時常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫?！ 〉诙n時 一、復習檢查 二、精讀課文 學習第一段 ?。?）齊讀第一句話，想一想它在全文中起什么作用？ ?。?）弄懂“精巧”的意思，體會“詩”的特點。 引導評價，適當范寫?！ √嵝褜W生注意：“蓑”是平舌音，聲母是“s”；“嗜”是翹舌音，聲母是“sh”；“喙”讀“hu236?！ 《?、自讀課文 出示自學要求： ?。?）讀準字音，認清生字字形，讀順每句話?！ {借具體的語言材料，感受白鷺的美，激發(fā)學生對鳥類、對大自然的熱愛。（讀） 1讓我們再次回眸，再去讀167。出示圖：師讀，拉得近些，多么具有詩意的畫面，希望通過你們的朗讀把這種詩意讀出來。用你們的朗讀配上畫外音，試著讀讀看。 1還有什么畫面給你感受深，讓你心馳神往。） 167。讀給大家聽，最后一句寫得非常深刻。68，注意白鷺的生活習性，注意自己的感受 自讀完后交流： 一生167?！ ∽屛覀冊僮x167。（板書：精巧的詩） 仔細看看圖，試著再讀167?！栋槨方贪浮 栋槨方贪钙?作者：宋亮 執(zhí)教者：宋亮時間：20xx年4月 內(nèi)容：教材蘇教版小學語文第十二冊《白鷺》 教學目的： 引導學生有感情地朗讀課文，在讀中感悟白鷺的美――如詩如畫如歌?！ “樋此破匠?，可在郭沫若的筆下是一首精巧的詩?！ ≌l先來試一下？ 哪一小節(jié)感受最深就讀哪一節(jié)？ 看來，白鷺的外型已經(jīng)吸引了你的關注?！ ≌埬阕x讀167。7：認為這一段寫得比較好。（學生說到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，是鄉(xiāng)村生活中的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1