【正文】 習(xí)，在實踐中達到熟練的程度。要擴大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。 五、教學(xué)措施：　　準確把握教學(xué)目標，不隨意拔高或降低?！　∧軕{借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱。初步學(xué)習(xí)冒號，引號。　　習(xí)作。會分角色朗讀課文。 閱讀。能講述課文所寫的故事。　　(2)能按筆順正確書寫、默寫生字?！　?1)繼續(xù)鞏固漢語拼音，說好普通話?！　?3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣?！　?1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。各練習(xí)既相對獨立，又自成系列。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容，朗讀、背誦、默讀、復(fù)述、用鋼筆描紅、讀抄常用詞語、小練筆等。本學(xué)期需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面多化力氣，力求改善?！　恼w看，大部分同學(xué)要求上進，能在課堂上認真聽講。對于馬凱鋮、陳俊帆等重點指導(dǎo)寫字和朗讀，養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣，做到三個一，養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣。鼓勵為主，及時表揚。主要措施：作業(yè)面批、有錯及時改正。學(xué)生通過閱讀教科書，通過各種各樣的學(xué)習(xí)活動，即使沒有教師的指導(dǎo)，也會慢慢學(xué)會學(xué)習(xí)。因此，新課程下的語文學(xué)習(xí)尤其要重視自主、合作與探究。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過對話的方式來實現(xiàn)的?！　?4)把寫作當成是一種樂趣?！　?2)能夠自學(xué)課文的習(xí)慣。會寫簡短的書信便條。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述?！　。w會文章表達的思想感情?！　?、詞典，有獨立識字的能力?！　?3)單元學(xué)習(xí)活動的貫通和整合。　　語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定欄目：口語交際習(xí)作我的發(fā)現(xiàn)日積月累?！　∶總€專題單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。教材后面還附有8篇選讀課文，共40篇。個別孩子對閱讀有濃厚的興趣，思維活躍?！　〗虒W(xué)工作計劃(三)　　一、指導(dǎo)思想　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以積極、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學(xué)為中心，務(wù)實創(chuàng)新，落實規(guī)范，提高效率，扎實推進素質(zhì)教育，為打造 優(yōu)質(zhì)均衡和諧教育而努力。加強作業(yè)評價與監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　六、教研課的安排　　本期的教研課初步安排在第5周星期四，初定為《誰說沒有規(guī)則》?！　〗虒W(xué)難點：四年級是中段向高段過渡的重要時期，如何實現(xiàn)從識字教學(xué)為重點向高段閱讀教學(xué)跨進，其中包括閱讀方法的指導(dǎo)，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)都關(guān)系著學(xué)生語言學(xué)習(xí)的質(zhì)量。　　做討論的主持人?！　?1)教給學(xué)生三種修改的方法：自己讀，請人提意見和冷處理。全學(xué)期不少于六次。話題作文大致分為：寫真實和寫想象兩類題目?；旧橡B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。基本上能自行解答提出的問題。獨立閱讀能力的形成是漸進的過程。擴大學(xué)生的閱讀量，抓好閱讀的主陣地。結(jié)合語文實踐測試詞語和句子的學(xué)習(xí)水平?！　”酒诘淖R字量與認字量較以前都有減少。前三次重點在于語言材料。這些單元與學(xué)生的經(jīng)驗世界和想象世界相結(jié)合，圍繞這些主題或情境，通過豐富多彩的語文實踐活動，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)?！　∫w把握全冊和單元教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)策略，通盤考慮，通融安排，特別提倡單元備課?！　〗?jīng)過前三年多的積累，學(xué)生應(yīng)當能夠悟出一些學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，本學(xué)年可以適時學(xué)習(xí)一些必需的語文基本知識。(4)在交談中認真傾聽，能把握主要內(nèi)容，并簡要轉(zhuǎn)述，能清楚明白地講述見聞，具體生動地講述故事。在語文素養(yǎng)的形成發(fā)展進程中占有重要地位。就整體來看，學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)過程中基本堅持了閱讀與積累，掌握了一定的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　五、出勤方面：　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。購置全校學(xué)生的教科書，指導(dǎo)有關(guān)同志搞好實驗室、檔案室和圖書室的建設(shè)，更好地發(fā)揮其作用。包括：招生與編班，安排任課教師，編排課程表、作息時間表?！　?、業(yè)務(wù)知識，制訂個人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。有計劃得組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和教學(xué)、教改理論，安排好教師的理論、文化進修和基本功訓(xùn)練。指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學(xué)生的作業(yè)，制定學(xué)校的培優(yōu)補差計劃，要求教師要根據(jù)自己的班情和學(xué)科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃，了解并反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織開展社團活動?！　∷摹⒔虒?dǎo)業(yè)務(wù)方面：　　《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學(xué)教學(xué)大綱》。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。并通過輪流設(shè)計、交流研討、課后反思、不斷改進等措施，達到學(xué)生學(xué)有所得，師生共同成長的效果，確保教學(xué)設(shè)計的落實和學(xué)習(xí)問題的解決，體現(xiàn)教和學(xué)的有效性。吃透和挖掘教材的育人因素，立足學(xué)生的全面發(fā)展，吃透教材的編寫意圖、知識體系，解決知識的結(jié)構(gòu)問題?！　”緦W(xué)期側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)案的制作。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，強化集體備課，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。　　我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。它著眼于如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，如何引導(dǎo)學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，它側(cè)重使學(xué)生會學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，是教師設(shè)計教學(xué)的出發(fā)點，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向，體察學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，從而確定有效的、切實可行的教學(xué)對策。學(xué)案的設(shè)計應(yīng)經(jīng)歷由粗到精，由師到生，由表及里的過程，以個人設(shè)計為前提，以學(xué)為主考慮設(shè)計，集體研討優(yōu)化設(shè)計，分層把關(guān)確保質(zhì)量的操作流程。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。積極實行目標使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。　　?！　?。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學(xué)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，提高質(zhì)量?！　　＝⒔處煒I(yè)務(wù)檔案?！　?、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風(fēng)。學(xué)生經(jīng)過三學(xué)年半的語文學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了一些語文學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　二、教學(xué)目的及要求　　中年級是小學(xué)語文學(xué)習(xí)由第一學(xué)段向第三學(xué)段過渡階段。(3)能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深