20xx學前班教學工作計劃-全文預覽
【正文】 珠心算的特色課 通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。 三、重點工作及措施： （一）創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向 班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的情況，相互學習各自的優(yōu)點。 科學領(lǐng)域，孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心，加強其前閱讀、前書寫、珠心算的活動，培養(yǎng)其動手操作能力。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下： 健康領(lǐng)域，孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力，但在跳繩、拍球等技能的培養(yǎng)以及動作的發(fā)展上需加強。 一月份： 慶元旦。 對幼兒的安全和健康進行教育。 十月份： 結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。 四、詳細工作和活動內(nèi)容； 九月份： 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢，握筆的姿勢。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。 。 二、工作要點 。 2019學前班教學工作計劃1 新學期、新氣象、新起點，我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。下面我們來看看2019學前班教學工作計劃，歡迎閱讀借鑒。達到學前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。讓學生都參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。
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