學前班語言教學工作計劃范文-全文預覽
【正文】 長攜手做好幼兒的教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的學習品質，促進良好習慣的養(yǎng)成。 豐富幼兒的詞匯，讓他們掌握運用更多的名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞，學會使用常用副詞和連接詞(如：和、跟、同等)能理解詞義，要求他們在日常生活中的靈活運用。 幫助幼兒學習正確運用口頭語言表達自己的看法，掌握基本的表達方式和表達技巧?！ 《?、教材分析 本學期幼小銜接語言領域的教材秉承全語言的教育觀念，以《綱要》語言教育的目標、內容與要求為指導，以全面培養(yǎng)學前班幼兒聽說讀寫的興趣、習慣、能力，提高對小學語文學習和小學生活的適應性為目的，重視幼兒完整語言的學習，全面培養(yǎng)幼兒傾聽、表述、文學欣賞、早期閱讀等能力，注重以幼兒生活為背景，聯(lián)系幼兒的生活經驗、情感體驗，利用和創(chuàng)設有意義的情景開展語言活動?！ ∨e辦寫字展覽。 通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法，關心幫助別人和得到別人的關心幫助，這都是快樂的，只有勤奮學習才能掌握本領?！ ≡谑痉督虒W和使用教學范例中要有利于幼兒的思維和想象。 三、落實教學任務的措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶，在教學中盡量培養(yǎng)幼兒的學習興趣，選擇幼兒感興趣的內容來調動學生的積極性，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力： 指導幼兒欣賞，促進幼兒思維和想象力的發(fā)展?！ W會20個簡單的字。 豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達的能力。學前班語言教學工作計劃范文學前班語言教學工作計劃范文(一) 在溫暖中我們迎來了春意盎然的新學年，面對新入學的幼兒，我們的首要任務就是幫助幼兒適應學校環(huán)境，在逐步深入的要求中使幼兒開始幼兒園的生活
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1