20xx三年級語文下冊重要復(fù)習(xí)資料二-全文預(yù)覽
【正文】 ，二月春風(fēng)似剪刀。 自從有了太陽的光輝，(就有了這個可愛的世界)。如果沒有太陽，(就沒有我們這個美麗的世界)。宣誓所說的話叫誓言。（7）說“言”表示吉祥的話叫吉言。少壯不努力，老大徒傷悲。(5) 歇后語八仙過?！黠@神通（用在大家各出各的主意時）孫悟空大鬧天宮——慌了神包公斷案——鐵面無私。（送給即將分手的朋友）海上生明月，天涯共此時。螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨就到。 有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。（晏殊）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。轉(zhuǎn)折解釋破折號，表示注釋加括號。并列詞語用頓號，并列分句用分號。標(biāo)點符號很重要，組成文章不可少。標(biāo)點符號標(biāo)點符號是書面語言不可缺少的組成部分。五個楊桃被小明吃了。改成“誰把什么做了”例：小明畫好了五角星。句末改為問號。 例：我們是中國人，我們愛中國。通常要求變換的句式有：“把”字句和“被”字句；陳述句改為反問句。（16）畫家的心潮像海浪一樣翻騰著。（12）彎彎的月亮像小船。（6）高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。（2）翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。（1）燕子的尾巴似剪刀。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村。（11）平靜的湖面像鏡子。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。變句式變換句式。 A、添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會”、“怎能”等。馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？句末加語氣詞“呢”或“嗎”。方法一般是在“誰做了什么”中，在“誰”的后面加上“把”字，把動作放最后面。在“誰做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接著是“誰做了”改成“什么被誰做了”例：小明吃了五個楊桃。常見的句子毛病主要有：句子
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