20xx年join in三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料-全文預(yù)覽
【正文】 ee rulers — How many pens? (How many… 詢問(wèn)數(shù)量，后面名詞需加 “s”) — Two pens. 我的復(fù)習(xí)情況： Unit 5 Happy birthday! 第五單元 生日快樂！ P36要求：能聽懂、會(huì)認(rèn)讀下列短語(yǔ)： birthday card birthday party birthday cake 能聽指令做動(dòng)作或指認(rèn)圖 片，能看懂匹配正確的圖片 ： Stamp your feet. 跺腳 Clap your hands. 拍手 Snap your fingers. 打響指 Turn around. 轉(zhuǎn)身 P37 要求：能聽懂、看懂、會(huì)朗讀小故事，理解每幅圖的意思，圖片和句子能匹配。 知道 orst字母在單詞中的發(fā)音，能根據(jù)字母發(fā)音規(guī)律 分音節(jié)讀單詞 ，感悟“音與形”的對(duì)應(yīng)。 知道 lmnop字母在單詞中的發(fā)音，能根據(jù)字母發(fā)音規(guī)律 分音節(jié)讀單詞 ，感悟“音與形”的對(duì)應(yīng)。 — Here you are. 給你 2. — Open the door. 開門 （第六單元可回答 OK或者 All ） 3. — Good — Good 4. — Good — Good （注意早上好和晚安圖片上的差異，仔細(xì)看圖） 5． What’s this? 。 Look at the butterfly. 看那只蝴蝶 The lovely butterfly. 那只可愛的蝴蝶 P19 2a要求 : 能聽顏色英文單詞指顏色圖片或涂色，會(huì)讀、會(huì)認(rèn) 10種顏色英文單詞 , 進(jìn)行 “聽單詞拿彩筆”的反應(yīng)練習(xí)，要熟練。 — What39。 What39。） 的表達(dá)，如 my apple, my egg, 我的狗， my cat, my bed. 會(huì)唱 8a數(shù)字歌。 apple bed cat dog egg P10 要求：能聽懂故事，理解每幅圖大意。 — What’s your name? — .(寫答句 ) P7 2a 要求：聽力訓(xùn)練，能根據(jù)背景音獲取小朋友的姓名信息，仍然是上個(gè)句型。m fine. /I39。 Starter unit Let’s begin. 起始單元 讓我們開始吧。s your name? 你叫什么名字？ — I’m John./ I’m Alice. 我是 John./我是 Alice. 3. — How are you today? 你今天還好嗎？ — I39。 look(看 ) listen(聽 ) sing(唱歌 ) draw (畫畫 ) colour(涂色 ) write(寫 ) read(讀 ) speak(說(shuō) ) think(想、思考 ) play(玩 ) look and listen listen and sing listen and colour play listen and write listen and mime 我的復(fù)習(xí)情況： unit 1 Hello! 第一單元 你
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