【正文】 上這個(gè)歇后語） 兔子的尾巴 —— 長不了。 撿了芝麻丟了西瓜 —— 因小失大。 黑發(fā)不知勤學(xué)早， 白首方悔讀書遲。 光陰似箭，日月如梭。 誠懇勸告的話叫忠言。 。 關(guān)于立志成材的：有志者事竟成。 （三）把句子補(bǔ)充完整 如 果沒有水， (大地會干枯 )。 自從有了西門豹的管理， (鄴 年年都有好收成 )。 （ 1） 燕子的尾巴似剪刀。 （ 5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村。 （ 11）平靜的湖面像鏡子。 （ 15）海浪激 起的泡沫像一堆堆白雪。 變句式 變換句式。 A、 添加表示反問的詞語 “ 難道 不” 或 “ 怎么 會 ” 、 “ 怎能 ” 等。 馬跑得越快，離楚國 不就 ． ． 越遠(yuǎn)了嗎？ 句末加語氣詞 “呢 ”或 “嗎 ”。 方法一般是在“誰 做了 什么”中，在“誰”的后面加上“把”字，把動作放最后面。 在“誰 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接著是“誰 做了”改成“什么 被 誰 做了” 例： 小明吃 了 五 ． 個(gè)楊桃。常見的句子毛病主要有： ⑴句子不完整，缺少成分（ 一般的完整的句子“誰 在干 什么”） →添加缺少的成分 ⑵用詞不當(dāng)（如，近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)）→換合適的詞語 ⑶搭配不當(dāng)（如，句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合語言習(xí)慣）→改成合適的搭配 ⑷語序混亂→調(diào)整語序 ⑸前后矛盾→改或刪 ⑹重復(fù)羅嗦→刪 在修改病句中，仍然要注意 不能改變句子的意思， ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 對句子的改動一定要小，有時(shí)句子的毛病不只一處，要仔細(xì)分辨，還要正確使用修改符號，改完后認(rèn)真讀一讀，檢查檢查。 標(biāo)點(diǎn)符號歌。 喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。 有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號。 《 詠柳 》唐 賀知章 碧玉 妝 ． 成一樹高 ， 萬條垂下綠絲 絳 ． 。 （ 3）讀了這首詩，我好象看到了高高的柳樹，長滿了翠綠的葉子。 （ 1） 勝日：天氣晴朗的好日子。 （ 5） . 東風(fēng)：春風(fēng)。 《嫦娥》 唐 李商隱 云母屏風(fēng)燭影深，長江漸落曉星沉。抄寫時(shí)做到：不多字，不落字，標(biāo)點(diǎn)也要抄正確，書寫工整規(guī)范。 第 13 課《和時(shí)間賽跑》：課文中有一些含義深刻的語句，找到體會再抄下來。 第 25 課《太陽是大家的》：我想把自己感興趣的詩句抄下來。 （ 三 ）課文 聽到消息后，居民們紛紛（走出）家門，（冒著）料峭的春寒，（頂著）滿天飛舞的大雪，（踏著）凍得堅(jiān)硬的山路，四處（尋找）凍僵的燕子。這兩個(gè)寓言故事告訴我們：（人們在做事情的時(shí)候，要注意接受中國人的建議和勸告）。非洲少年 的遺憾是（中國人幫助過非洲人民，他卻不能給中國阿姨一個(gè)小小的木雕）。 。 《西門豹》中 鄴地（田地荒蕪，人煙稀少）的原因是：（巫婆和官紳利用河伯娶媳婦騙錢害人，加上那里年年鬧旱災(zāi)。 太陽還做了許多的好事， 她讓 （ 小草更綠了 ） ，她讓 （ 小樹更挺拔了 ） ，她讓 （ 森林更加茂盛了 ） ， （ 春天變得更加燦爛美麗 ）， 她讓 （我 們的生活充滿生機(jī) ）！ 電腦網(wǎng)絡(luò)的功能真多，可以（迅速查找各種信息），可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系），還可以（網(wǎng) 上 購物）。 養(yǎng)羊人聽了街坊的勸告，（修好了羊圈），結(jié)果（他的羊再也沒丟過）。 第 27 課《賣木雕的少年》：我發(fā)現(xiàn)文中有許多四字詞語，如 “名不虛傳 ”我想抄下來。 第 17 課《可貴的沉默》：我要把自己喜歡的詞句抄下來。 第 10 課《驚弓之鳥》：我要把喜歡的詞語抄下來。 抄寫句子：學(xué)會積累文中優(yōu)美詞語，精彩句段。 《七巧 》 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉? （ 3） 等閑：平常、輕易。 《春日》唐 朱熹 勝日尋芳 ． ． ． ． 泗水濱，無邊光景一時(shí)新。 （ 1） 妝：打扮。 標(biāo)點(diǎn)符號用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。 提示下文用冒號，對話引用加引號。 該用哪種小符號，都要認(rèn)真來思考。它能夠在書面語言中表示語句的停頓，語氣語調(diào)和詞語的性質(zhì)、作用，幫助我們正確理解書面語言所表達(dá)的內(nèi)容、情感。 修改病句 修改病句。 小明 把 ． 五角星 畫好了 ． ． ． 。 （“。 我們是中國人，我們 怎能不 ． ． ． 愛中國呢？ B、 將肯定變?yōu)榉穸āＷ鲞@樣的練習(xí)，一要看清要求（或例句），明確是要變換什 么；二要注意變換后的句式不能改變句子的意思；三要掌握一定的方法； 四要改后認(rèn)真讀一讀，看看是否通順，是否符合我們的語言習(xí)慣，有沒有漏寫某些內(nèi)容，寫錯(cuò)別字等。 （ 8）又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 （ 13）紅紅的太陽像火球。 （ 7）翠鳥的的眼睛像微型望遠(yuǎn)鏡一樣銳利。 （ 3）翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。 自從有了機(jī)器人， (給人類的生活帶來了極大的方便 )。 如 果沒有電， (就沒有我們現(xiàn)代化的工業(yè) )。 關(guān)于積累的：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。（高爾基） 關(guān)于珍惜時(shí)間的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 臨走寫下的話叫留言。 精煉著名的話叫格言。 我生待明日 ， 萬事成蹉跎。 浪子回頭 —— 金不換。 茶壺里煮餃子 —— 有貨倒不出。 (5) 歇后語 八仙過海 —— 各顯神通 （用在大家各出各的主意時(shí)） 孫悟空大鬧天宮 —— 慌了神 包公斷案 —— 鐵面無私。 （送給即將分手的朋友） 海上生明月， 天涯共此時(shí)。 螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨就到 。 有雨山戴帽， 無雨山?jīng)]腰。 （ 3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺 。 親自下河 知深淺 ，親口嘗梨 知酸甜 。（晏殊） 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 田地因無人耕種或管理而長滿野草。 提心吊膽：形容十分擔(dān)心和害怕。 熊熊大火：形容火勢旺盛。 聞名遐邇：遠(yuǎn)近有名，形容名聲很大。 語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。 名不虛傳：傳播的好名聲一 點(diǎn)不虛假。 荒蕪人煙：十分荒涼，沒有人家。 目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地（看），形容注意力集中。 古往今來：從古代到現(xiàn)在。 躡手躡腳：形容走路時(shí)輕手輕腳的樣子。 七嘴八舌：形容很多人說這說那，議論紛紛。課文指孩子們因自豪而特別得意的樣子。 誠心誠意：形容非常真誠。 受益無窮：得到數(shù)不盡的好處或利益。 連綿不斷：（山脈、河流、雨雪等）接連不斷。比喻受過驚嚇的人，遇到一點(diǎn)動靜就非常害怕。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受損失。形容物品很多。 皚皚白雪：潔白的雪。 歡歌笑語：歡樂地歌唱談?wù)摗? 挨挨擠擠：（人、物）緊緊靠攏在一起。 f224。 （獵）人 大（雁） （舒）服 （縮）小 團(tuán)（聚） （故）事 （裂）開 （燕）子 特 （殊） 穿（梭） （俱）樂部 照（顧） zh236。 清（脆） （腹）部 墻（壁） 弓（箭） （厲）害 （愈）合 （翠）鳥 （復(fù)）習(xí) （碧）綠 利 （劍） （歷）史 （寓）言 li226。 b236。ng（縫隙）（裂縫） xuē（削減）（削弱） 圈 縫 削 quān（圓圈）（圈