配班個人工作計劃范文(精選4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)?！ ∮谐醪降娜蝿?wù)意識和責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決?！ 酚谂c人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識?！ 〕醪絿L試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整?！ 〔惶羰?、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛?！ 。ㄎ澹┙虒W(xué)目標（五大領(lǐng)域）： 健康領(lǐng)域任務(wù)： 情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂?！ ⊥ㄟ^分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等?！ τ變哼M行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽?！ ≌页龊⒆拥膫€性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導(dǎo)，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。特別是個別早上來園較晚的幼兒?！ ≡谪S富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。 二、班級情況分析 新的一年開始了?！ ∮變航處煹墓ぷ魇乾嵥榈?，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提?！ ⊥思医徽剷r，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答?！ 圩o花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹?！ ∫矣谠诩w面前發(fā)表自己的意見。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友?！ 。ǘ┯螒蚧顒又小 ≡谟螒蛑?，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具?！ ≡诩w生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴?！ 〖訌娊逃虒W(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，我對自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作?！ 《€人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)?！ ∪?、工作方面 努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標?！ ”緦W(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉： 做好班級的各項消毒，以防病毒感染?！ ∪⒂變旱掠蛣趧咏逃矫?本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)： （一）集體生活 要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。 自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等?！ ≡谟螒蛑袘?yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會作自我控制，不能
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