幼兒古詩鵝鵝鵝教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 讀一讀”這一環(huán)節(jié)中，也許是教法設(shè)計還不夠理想，方式方法較為單一些，因此幼兒學(xué)習(xí)朗讀的情緒有所下降，有幾個幼兒注意力開始轉(zhuǎn)移，開始東張西望，不十分愿意跟老師朗讀古詩。本次教學(xué)活動中，我主要采用肢體動作模仿來表現(xiàn)古詩內(nèi)容。興趣一下子被吸引了過來，當(dāng)我把白紙揭開，栩栩如生的大白鵝出現(xiàn)在他們的面前時，孩子們的臉上更是滿溢著興奮的表情?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒扮演大白鵝，邊聽音樂邊表演，來到“小河”里盡情的嬉水玩耍。第一次拍節(jié)奏讀，第二次邊讀邊模擬動作?！ 。ㄈ┞犚宦?，讀一讀。 ?。?）鵝的羽毛是什么顏色的？ （2）大白鵝的脖子長得怎么樣呢？（長長的） （3）這只大白鵝伸著長長的脖子向著天空在唱歌呢，讓我們聽一聽它是怎樣唱的。（激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣） 出示大白鵝的圖片?！ ≈攸c難點 喜歡朗讀古詩《詠鵝》，并能用動作表演詩歌內(nèi)容，從而激發(fā)幼兒誦讀古詩的興趣。（輕音樂） 這次我們大聲的唱給小白鵝聽?！ ∷鼈兊挠鹈鞘裁搭伾?？（白白的羽毛）哦，你們看它們還在水里游泳呢？（白毛浮綠水）集體模仿動作?！ 殞殏儯裉斓奶鞖饪烧婧?，媽媽帶你們到池塘里去游泳吧！ 聽音樂做戲水的動作。幼兒古詩鵝鵝鵝教案三篇【篇一】幼兒古詩鵝鵝鵝教案 一、活動目標(biāo)： 初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣?！ ∪?、活動過程： （一）通過鵝媽媽帶著鵝寶寶去游泳的情景，激發(fā)幼兒興趣?！ ∷鼈兪窃趺丛谔璧难?？它們的脖子是怎樣的？（它們伸著脖子，頭還抬的高高的一邊跳舞一邊
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