小學(xué)語文《風(fēng)娃娃》優(yōu)秀說課稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 。 (在這節(jié)課的教法設(shè)計(jì)當(dāng)中，第二段是重點(diǎn)指導(dǎo)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的段落。如：給“極”和“吸”通過組詞來區(qū)分字形，給“示”和“駛”通過比較讀來區(qū)分字音，還有“箏”的輕聲讀法。箏，輕聲。) (二)復(fù)習(xí)檢查、認(rèn)讀字詞： 自由讀文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把課文下面帶拼音的生字多讀幾遍。它以優(yōu)化的情境為空間，以創(chuàng)設(shè)情境為主線，以營造一種富有情境的學(xué)習(xí)氛圍為手段，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)變得鮮活、生動(dòng)、有趣。 四、說學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 感情讀文；懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的三維目標(biāo)特制定第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：復(fù)習(xí)檢查課后的生字詞，能有感情地朗讀課文。采用多種手段感受閱讀的興趣，力求使每位學(xué)生都喜歡讀書，能主動(dòng)地讀書。 二、說學(xué)習(xí)內(nèi)容 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為本課的第二課時(shí)。小學(xué)語文《風(fēng)娃娃》優(yōu)秀說課稿范文 一、說教材分析 《風(fēng)娃娃》是人教版二年級上冊第四單元第16課,是一篇看圖學(xué)文。通過風(fēng)娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動(dòng)形象地向?qū)W生介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處，課文結(jié)尾留給孩子們一個(gè)問題，讓孩子們通過思考明白，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用的道理。本課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生的生活、貼近實(shí)際，以學(xué)生的主體活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的中心，以情為基礎(chǔ)，以讀為訓(xùn)練的主線，讓學(xué)生自主發(fā)展，主動(dòng)探究，增強(qiáng)合作意識(shí)。知道風(fēng)娃娃干過哪些好
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1