小學(xué)五年級語文教學(xué)計劃范文(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 00個常用字的識字任務(wù)?！ 〗⒑托纬芍荚诔渑嬲{(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的富有個性的學(xué)習(xí)?！ ≌Z文教育要面向全體，落實到每個學(xué)生，并全方位提高每個學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ ∪?、課時安排： 教學(xué)本組教材可用12—14課時，一般一星期完成一個板塊?！ ×私猬F(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確利用媒體，學(xué)會選擇信息，趨利避害?！ 。?）開展調(diào)查，了解現(xiàn)在主要是通過哪些途徑來獲取信息，認(rèn)識信息與我們生活、工作和學(xué)習(xí)的密切關(guān)系。這是繼五年級上冊《遨游漢字王國》之后又一次課內(nèi)外一體的、規(guī)模較大的綜合性學(xué)習(xí)?！ 白哌M信息世界”分成“信息傳遞改變著我們的生活”和“利用信息，寫簡單的研究報告”兩大板塊。小學(xué)五年級語文教學(xué)計劃范文（精選3篇） 小學(xué)五年級語文教學(xué)計劃1 一、單元教材分析： 當(dāng)今世界進入了信息時代，信息和我們息息相關(guān)。本組教材通過這次綜合性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走進豐富多彩的信息世界，感受信息傳遞方式的變化，體會信息在人們生活、工作和學(xué)習(xí)中的作用，學(xué)習(xí)搜集和處理信息，初步學(xué)會利用信息，寫簡單的研究報告?！ ￠_展活動的材料不止于上述這些，學(xué)生還可以自己去搜集，教師也可以提供?！ ∵@次綜合性學(xué)習(xí)建議開展的活動有： ?。?）通過多種途徑搜集資料，了解信息傳遞的方式及其變化?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 了解信息傳遞方式的變化及這些
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