小學(xué)五年級語文學(xué)期教學(xué)工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ）是要求認(rèn)識的200個字。其中“讀讀寫寫”的詞語，是由會寫的字組成的，要求能讀會寫；“讀讀記記”的詞語，只要求認(rèn)記，不要求書寫。 三、教學(xué)內(nèi)容 本冊教材繼續(xù)以專題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進(jìn)西部”，第二組”永遠(yuǎn)的童年”，第三組“語言的藝術(shù)”，第四組“他們讓我感動”，第五組“中國古典名著之旅”，第六組“走進(jìn)信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風(fēng)情”。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文分析使用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。 重視閱讀指導(dǎo)，做到課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。小學(xué)五年級語文學(xué)期教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 語文教育不能局限于字、詞、句、章的學(xué)習(xí)，務(wù)必建立大語文觀。 注重過程，終結(jié)評價與組成評價相聯(lián)合，扶植終身學(xué)習(xí)的愿瞧和科學(xué)探求的精神。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格率100%。本班學(xué)生
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